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[期刊论文] 作者：刘元超 王莹,
来源：语文周报·教研版 年份：2020
“新课标”指出：“工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。”要正确处理语言文字训练和思想教育的关系。语言文字训练和思想教育要统一在语文教学过程之中。既要防止只重视语言文字的训练，忽视思想教育，又要防止脱离语言文字的训练，架空进行思想教育。正确处理......
[期刊论文] 作者：刘元超 王莹,
来源：语文周报·教研版 年份：2018
俄国教育家乌申斯基所说：“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。”小学生不良行为的出现，既有家庭、社会、学校的客观因素，又有小学生自身发展的主观因素。研究表明，3—12岁是一个人形成良好行为......
[期刊论文] 作者：刘元超 王莹,
来源：语文周报·教研版 年份：2016
我们都有这样的共识：让孩子爱上阅读，语言能力的培养就有了抓手和保障。所以，培养孩子良好的自主阅读习惯就显得至关重要。小学低年级农村留守儿童在年龄和其他各方面所具有的特殊性，使得这些孩子在这方面习惯的培养上有更多的不确定性，本文试从以下几方面谈几点自己......
[期刊论文] 作者：刘元超 王莹,
来源：语文周报·初中教研版 年份：2014
综合实践活动课程，比以往的任何学科都更注重资源的利用。因此，要树立学科的课程资源意识，因地制宜，因时制宜，充分开发利用各种教育资源，拓展综合实践活动课程的课程外延。可以从以下几方面入手： 一、综合实践活动与学科课程相结合，拓宽学生的视野 在开发综合......
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