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[期刊论文] 作者：缪茜, 秦健, 刘全铭,,
来源：中国教育信息化 年份：2018
为解决中小学创客教育中面临的师资匮乏问题，开展创客教育师资培训势在必行。本研究基于中国大学MOOC爱课程平台的教师教育专题：《如何做创客教育》课程，采用问卷调查法对来自全......
[期刊论文] 作者：罗倩茹, 秦健, 刘全铭,,
来源：中国教育信息化 年份：2019
随着科技的不断发展,人工智能的发展趋于成熟,人工智能在K12阶段的教育应用逐渐受到大家的关注。国内人工智能课程的开设以推广编程教育为主,Scratch图形化编程类工具降低了...
[期刊论文] 作者：罗倩茹,秦健,刘全铭,
来源：数字教育 年份：2020
设计型学习强调通过分析、设计、开发和实施的反复循环来改进教育实践,其理念与机器人竞赛的备赛过程一致,因此,可采用DBL的理念开展机器人竞赛的教学过程。本文主要针对机器...
[期刊论文] 作者：罗倩茹 秦健 刘全铭,
来源：中国教育信息化·高教职教 年份：2019
摘 要：随着科技的不断发展，人工智能的发展趋于成熟，人工智能在K12阶段的教育应用逐渐受到大家的关注。国内人工智能课程的开设以推广编程教育为主，Scratch图形化编程类工具降低了学生学习编程的门槛，为小学阶段引入编程教育提供了可能。文章基于ai2与micro：bit通信......
[期刊论文] 作者：罗倩茹 秦健 刘全铭,
来源：数字教育 年份：2020
摘 要：设计型学习强调通过分析、设计、开发和实施的反复循环来改进教育实践，其理念与机器人竞赛的备赛过程一致，因此，可采用DBL的理念开展机器人竞赛的教学过程。本文主要针对机器人竞赛的课堂教学设计，在深入了解众多中小学机器人教学方式的基础上，查阅了国内外相关......
[期刊论文] 作者：刘全铭,罗倩茹,刘宝瑞,
来源：教育信息技术 年份：2021
人工智能课程作为传统教育的一种补充,需要拓展学生在人工智能领域的视野,提高学生应用人工智能技术解决问题的能力,以更好地适应即将到来的人工智能时代.高中开设人工智能课程不仅需要考虑到学生的学习需要以及最近发展区,也需要考虑到课程的实施平台与落地方......
[期刊论文] 作者：杨帆,刘一锋,刘全铭（指导教师）,何凤琴（技术指导）,
来源：中国科技教育 年份：2012
当地震来临时，恐惧、失落充斥着人们的心灵，能有一个安全温馨的家，是给灾难中的人们最好的慰藉。现在，板房成为灾区人民唯一安全可靠且可快速建造的居住场所，但板房的密闭性差，尤其......
[期刊论文] 作者：刘全铭,罗倩茹,廖泽松,刘宝瑞,
来源：数字教育 年份：2021
STEAM教育强调培养学生运用综合知识解决问题的能力,让学生在运用综合知识解决问题的过程中习得多方面的新知识,从而形成良性循环.因此STEAM教育往往是伴随着项目式学习展开...
[期刊论文] 作者：刘全铭,罗倩茹,廖泽松,刘宝瑞,
来源：数字教育 年份：2021
STEAM教育强调培养学生运用综合知识解决问题的能力,让学生在运用综合知识解决问题的过程中习得多方面的新知识,从而形成良性循环。因此STEAM教育往往是伴随着项目式学习展开...
[期刊论文] 作者：刘全铭 罗倩茹 廖泽松 刘宝瑞,
来源：数字教育 年份：2021
摘 要：STEAM教育强调培养学生运用综合知识解决问题的能力，让学生在运用综合知识解决问题的过程中习得多方面的新知识，从而形成良性循环。因此STEAM教育往往是伴随着项目式学习展开的。而当下STEAM教育中适合学生的项目较为匮乏，学生往往学习的是单一的知识，解决的问......
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