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[期刊论文] 作者：刘学翠,,
来源：现代农业科技 年份：2013
选用新引进6个马铃薯品种,以农家品种为对照,进行品种产量、抗病性等综合农艺性状的对比试验。结果表明,庄薯3号抗晚疫病、丰产性好、适应性强,可在会宁县中北部半干旱区进行...
[期刊论文] 作者：刘学翠,,
来源：中国高新区 年份：2018
初中教育阶段班级管理是常规教学中的重要组成部分,由于学生在班级内学习和生活的时间较多,班级氛围以及班级管理状况会对学生学习状况产生较为直接的影响。学生自我管理本身...
[期刊论文] 作者：刘学翠,,
来源：现代农业科技 年份：2013
在会宁县高海拔旱作区进行了旱地全膜覆土穴播大豆新品种比较试验,结果表明,冀豆17、晋豆23、NK-2适应当地气候条件,能正常成熟,晋豆23折合产量为2388.89kg/hm2,与对照相当。...
[期刊论文] 作者：刘学翠,,
来源：现代农业科技 年份：2013
秋覆黑全膜马铃薯垄上播种不同播期试验结果表明：5月9日播种的产量最高为27287．88kg/hm^2，其次为5月13—14日播种的产量为25549．9kg/m^2,5月9日至5月14日播种的产量显著高于其他...
[期刊论文] 作者：刘学翠,
来源：学子：理论版 年份：2017
信息技术与数学学科的整合，即把信息技术发展的成果应用到数学教学实践中，使信息技术成为与数学课程内容和课程实施高度和谐的有机部分，以促进传统教学方式的根本变革。信息技术......
[期刊论文] 作者：刘学翠,,
来源：菏泽学院学报 年份：2013
面对新课改的挑战,我们只有一切以学生的发展为本,倡导新的学习方式,让学生在宽松、自然、愉悦的氛围中自主学习,才能让数学课堂真正活起来,使学生的自主创新精神和实践能力...
[期刊论文] 作者：刘学翠,
来源：数学学习与研究 年份：2014
【摘要】 数学新课标指出：数学教学应以学生的全面发展为宗旨，使学生在获得知识的同时，情感、态度、价值观等多方面获得相应的进步与发展. 因此，数学教学应注重人文教育， 打造人文课堂，培养学生的人文精神，提高学生的人文素养. 本文主要结合自身教学实践，就小学数学教学......
[期刊论文] 作者：刘学翠,
来源：中国农业信息 年份：2016
文章根据甘肃省会宁县的自然条件、旱作农业发展现状及推广中存在的问题入手,分析了全面推广全膜双垄沟播技术在解决农民口粮问题、拓宽农民增收渠道、优化农业结构、增加农...
[期刊论文] 作者：刘学翠,,
来源：环球市场信息导报 年份：2018
《义务教育数学课程标准(2011版)》(以下简称《标准》)对初中阶段学生在数学学科中应具备的核心素养提出了明确的要求,即数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念...
[期刊论文] 作者：李潇轩,史杨白,赵福海,刘学翠,,
来源：水产养殖 年份：2011
为沙塘鳢工厂化苗种培育、运输等提供基础数据,现对其苗种阶段窒息点与耗氧率进行初探。试验采用三个水浴槽,将水温分别控制在15℃、20℃、27℃,每个水浴槽放入10尾鱼,放入探...
[会议论文] 作者：史阳白,李潇轩,朱锡和,王中华,刘学翠,
来源：第九届长三角科技论坛水产分论坛暨2012年江苏省水产学术年会 年份：2012
沙塘鳢目前在其人工繁殖中却遇到多种问题，本文尝试在实验室条件下，对沙塘鳢护卵期行为进行了较为系统地观察，并在此基础上对其清巢行为的特点及机制作了初步探讨，以期为我国鱼类......
[期刊论文] 作者：刘宏胜,李映,牛俊义,刘生学,任亮,刘学翠,牛婷婷,王利军,,
来源：甘肃农业科技 年份：2016
在半干旱地区对春小麦新品种甘春25号进行了适宜密度试验。结果表明，不同种植密度对春小麦甘春25号的生长发育与产量构成均有较明显的影响。有效成穗、穗长、小穗结实性、穗粒......
[期刊论文] 作者：徐振峰,刘宏胜,高玉红,牛俊义,欧佐铭,王伟峰,刘学翠,,
来源：干旱地区农业研究 年份：2014
为进一步完善全膜双垄沟播玉米栽培技术体系，采用大田随机区组试验法，研究了不同密度和施肥水平对全膜双垄沟播玉米产量和水分利用效率的影响。结果表明：6．7×10^4株·hm......
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