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[期刊论文] 作者：刘德枝,
来源：都市家教：下半月 年份：2012
教育作为一种人性的培养活动，从来都以人性的全面发展为内容，这也是现阶段我们全面实施素质教育的内涵。语文教学中听说读写能力是语文教学的目标 ，而作文作为学生综合语文素质......
[期刊论文] 作者：刘德枝,
来源：中华少年·教学版 年份：2011
教育家苏霍姆斯基说过：“所有智力方面的工作，都要依赖于兴趣。”兴趣是一切心理活动的动力，也是学习的原始动力。因而，培养学生的兴趣是学好语文的一把钥匙。 一、激发学生的学习兴趣要尊重学生的个体认知 每个学生的生活经历的都不同，因而形成的情感体验也是......
[期刊论文] 作者：王同福,张金忠,唐守信,刘德枝,
来源：河南职技师院学报 年份：1993
通过对夏大豆密、肥试验研究及产量构成因素的统计分析,明确了夏大豆高产栽培最适密度为每亩1.4万株,最佳施肥量为磷二铵20kg/亩;在合理密植的前提下,以酌控分枝数、力争饱荚...
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