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[期刊论文] 作者:刘映桃,, 来源:商讯 年份:2004
国民的娱乐休闲需求使生态旅游项目近年来备受欢迎,随着自然生态旅游区开发力度与范围的不断扩大,生态旅游管理工作也随之出现一些问题。本文首先阐述了生态旅游管理的含义及...
[学位论文] 作者:刘映桃,, 来源: 年份:2006
职业教育是国家教育事业的重要组成部分,是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径,它对提高劳动者的素质有着更直接的决定性意义。因此,职业教育与经济社会发展的关系更为密切......
[会议论文] 作者:刘映桃,, 来源: 年份:2004
书香是一种感召,书香是一种文化,最是书香能致远。几年来,"打造书香校园,用阅读引领师生快乐成长"是增城市实验小学不断追求的目标。构建学习型的学校,培养儒雅的师生,全...
[会议论文] 作者:刘映桃,, 来源: 年份:2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者:刘映桃,, 来源:中国农村教育 年份:2005
旅游心理学是心理学的一个分支.属于应用心理学范畴.是心理学在旅游服务业中的应用。它是研究旅游者和从业人员在旅游活动过程中产生的心理活动及其变化发展规律的科学。通过学......
[期刊论文] 作者:刘映桃, 来源:教育导刊 年份:2005
豪豪是这个班中我最早认识的一位小朋友.记得开学那天,我送走了依依不舍的家长们,走进课室时发现班里一位与孩子相拥而坐的家长.她亲切地对孩子说:"豪豪乖,别缠着妈妈,放学后...
[期刊论文] 作者:刘映桃, 来源:教育导刊 年份:2003
自2001学年以来,在广东省教科所"生本教育"课题组专家的指导下,我们创造性地开展了教学实验研究.在使用"生本教育"实验教材的过程中,我们采用"动"的方法,贯彻"乐"的原则,达到...
[期刊论文] 作者:刘映桃, 来源:教育导刊 年份:2000
[期刊论文] 作者:刘映桃, 来源:师道·教研 年份:2014
在以人为本理念引导下,我校积极构建“绿雅”课堂教学评价体系,将师生与学校发展的价值整合起来,通过评价调动教师的工作热情,促进学生的自主管理和实现自主发展,从而提高教学质量,使学校得以持续发展。  一、绿雅课堂教学评价的内容  (一)有效先学  这个教学环节......
[期刊论文] 作者:刘映桃,, 来源:现代教育论丛 年份:2014
许多学生年级越高对语文越没兴趣,而且最怕写作文,或是无话可说,或是没话找话,这个问题一直困扰着中小学语文教学。牵制学生笔头的原因很多,学生本身的因素是一方面,但深究其实,不恰......
[期刊论文] 作者:刘映桃,, 来源:太原城市职业技术学院学报 年份:2006
多媒体辅助教学正在各地得到广泛的使用。但在使用多媒体进行辅助教学中还存在着一些问题和误区,如果不对此加以注意和重视,将会影响多媒体辅助教学的健康发展。...
[期刊论文] 作者:刘映桃, 来源:师道:教研 年份:2020
爱孩子就要学会放手,爱孩子就要教会孩子管理好自己、照顾好自己,让孩子明白照顾好自己是一种责任,是成长为一个合格社会公民的前提条件。众多的案例证明,孩子的可塑性是非常...
[期刊论文] 作者:刘映桃, 来源:新课程学习:上 年份:2012
随着基础教育课程改革的推进,教师专业素质的提高已成为师资队伍建设的关键。校本研修是加强师资建设的重要手段,学校只有探索出与学校发展、教师成长相适应的校本研修模式。才......
[期刊论文] 作者:刘映桃, 来源:教育导刊 年份:2001
教师,特别是班主任,不仅肩负着教书的责任,更肩负着育人的重担。班主任在育人岗位上要关注学生的心灵,用爱心去教育每一个学生,才能获得真正的教育效果。花匠之所以能把一棵棵的幼......
[期刊论文] 作者:刘映桃, 来源:教育导刊 年份:1999
对一个班主任教师来说,创建一个良好、向上、奋进、和谐、融洽的班集体,采用良好的心态教育转化后进生,会使你收到事半功倍的教育效果。 我初为人师,为搞好班级教育工作,对班...
[期刊论文] 作者:刘映桃, 来源:散文百家·教育百家 年份:2012
当下不少学生越教越不喜欢上语文课,越教越写不好作文.而许多学生也很困惑,年级越高越对语文没兴趣,而且最怕写作文,或是无话可说,或是没话找话.这个问题一直困扰着中小学语...
[期刊论文] 作者:刘映桃, 来源:散文百家·教育百家 年份:2012
语文教学最好的教育是带领孩子走进阅读,并让孩子喜欢阅读,过阅读型生活.让阅读提升、滋养、拓展孩子的一生.因此,我在生本教育理念的引领下,试图组织学生在真正的阅读中生情...
[期刊论文] 作者:刘映桃,, 来源:新课程(小学) 年份:2012
语文不是一门单纯的技术性学科,语文知识不是仅仅靠直接的传授和简单的模仿来获得的,只能在长期的语文实践中,一点一滴地通过积累形成。因此,学习语文单靠课堂是不够的。课外...
[期刊论文] 作者:刘映桃, 来源:广东教学报·教育综合 年份:2020
玩是儿童的天性,学习融入玩的元素,的确有事半功倍的学习效果。对小学低年级的学生,在玩中学效果尤其明显。低年级的学生在认字过程中可以借助更多游戏设计,运用玩的形式,不仅达成预期的学习效果,还能激发学生产生浓郁的学习兴趣。  一、初级阶段认字游戏  小学低......
[期刊论文] 作者:刘映桃, 来源:当代旅游 年份:2022
在“十四五”的开局之年,随着农业供给侧结构性改革不断深化、乡村振兴战略落实,乡村旅游呈现出n欣欣向荣之势,但从可持续发展角度来看,乡村旅游发展中仍然存在诸多不和谐因素,如区域间发展不平衡、n收入分配不均、生态压力大等,制约着乡村旅游产业的进程。基于此,本文......
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