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[报纸论文] 作者：刘枫华,,
来源： 年份：2004
为进一步加强家庭教育工作，提升家庭教育水平，构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育体系，山东省潍坊市寒亭区聚焦学生身心健康教育，着力提升家校育人合力，唱响了一曲健康教育之......
[期刊论文] 作者：刘枫华,
来源：现代医药卫生 年份：2008
现代医学模式的提出，是对人类医学更为理性和全面的认识，护理学作为医学领域的一个分支，在现代医学模式转化的实践过程中已经发生了根本性的改变，这就是护理人文关怀，它是科技性和......
[期刊论文] 作者：刘枫华,,
来源：中国实用医药 年份：2007
随着现代社会人们生活节奏加快,竞争性增强,由社会环境、情绪性格、生活及行为方式等心理社会因素引起的疾病在不断增加,冠心病的发病率也逐年上升.它常见于某些诱因后诱发,...
[期刊论文] 作者：刘枫华,郦俊,
来源：中原医刊 年份：1997
结肠癌并发急性肠梗阻３４例治疗分析刘枫华１郦俊２现就我们１９８５～１９９６年收治的结肠癌并发急性肠梗阻３４例报告如下：１临床资料１．１一般资料男２１例，女１３例，年龄３７～８１岁，发病高峰５０～６５岁间，共２２例，占全部病例的６４．７％。１．２临床表.........
[期刊论文] 作者：刘枫华, 孙跃方,,
来源：现代中小学教育 年份：2012
古诗词教学是小学语文教学的重要内容。教师应根据小学生的认知特点,采取多种形式教学古诗词。在教学实践中,我们探索总结了"吟诵—歌唱—配画—改写—表演"五步小学古诗词教...
[期刊论文] 作者：刘枫华,孙跃方,,
来源：现代中小学教育 年份：2012
古诗词教学是小学语文教学的重要内容。教师应根据小学生的认知特点，采取多种形式教学古诗词。在教学实践中，我们探索总结了“吟诵－歌唱－配画－改写－表演”五步小学古诗词教学法，调动......
[期刊论文] 作者：刘枫华,刘凤霞,,
来源：吉林教育 年份：2017
“当阳光照亮心上,温暖了每个梦想……”这是二十多年前自己刚刚踏上讲台时非常喜欢的《记得我们有约》的歌词,时至今日,喜爱依然如初。当前,随着我国经济条件的飞速发展,二...
[期刊论文] 作者：刘凤霞,刘枫华,,
来源：吉林教育 年份：2017
作为数学学科,培养孩子发现、提出、分析、解决问题的能力,是培养学生数学学科素养的重要途径,也是培养学生创新思维能力的重要手段。因此,我在课堂教学实践中积极探索、大胆...
[期刊论文] 作者：向术桃,刘枫华,,
来源：青春岁月 年份：2016
伴随着近年高等职业院校的蓬勃发展,学生助理辅导员工作制作为一个新兴的学生自主管理机制逐渐被我国各大高校引入,并逐步完善。大学新生作为高校心理问题的三大高发人群之一...
[期刊论文] 作者：刘枫华,熊贵莉,
来源：现代医药卫生 年份：2021
目的 研究分层护理管理在高血压合并心脑血管危险因素患者中的应用效果.方法 将2017年1月至2019年5月住院的300例高血压合并心脑血管危险因素患者分为观察组和对照组,每组各1...
[期刊论文] 作者：刘枫华, 郝娜, 杨光静,,
来源：现代医药卫生 年份：2015
目的探讨中医护理临床路径在臁疮患者中的应用效果。方法将2013年9月至2014年5月收治的60例臁疮患者随机分为治疗组与对照组,各30例。对照组采用臁疮患者常规护理;治疗组实施...
[期刊论文] 作者：崔秀英 刘枫华 李 燕,
来源：教育与教师 年份：2010
“人类灵魂的工程师”，“太阳底下最崇高的职业”，这是对我们老师的赞美。老师是美的心灵的塑造者、健康个性的培养者，是学生人格的榜样、道德行为的示范者，是学生健康成才的导师，是影响学生整个人生命运的人。爱是教育的前提和基础，爱是教育的金钥匙，没有爱就没有教育......
[期刊论文] 作者：刘枫华, 邓洁, 杨光静, 李飞丽, 曾彬, 赵洋, 王元丽,
来源：中国中医急症 年份：2015
目的观察臁疮中医护理方案实施的护理效果。方法对60例臁疮患者按国家中医药管理局确定的中医护理方案实施体位护理、创周皮肤护理、弹力绷带使用指导、情志护理等,观察其创...
[期刊论文] 作者：彭玮, 苟春雁, 刘枫华, 罗朝熙, 陈岚, 罗恩艳, 杨九,
来源：中国中医急症 年份：2015
目的观察祛痰化瘀法对血栓性浅静脉炎痰瘀互结证治疗前后的血脂、血液流变学的变化情况,探讨祛痰化瘀法防治血栓性浅静脉炎的可能作用机制。方法患者125例采用祛痰化瘀法内服...
[期刊论文] 作者：彭玮,苟春雁,刘枫华,罗朝熙,陈岚,罗恩艳,杨九一,,
来源：中国中医急症 年份：2015
目的 观察祛痰化瘀法对血栓性浅静脉炎痰瘀互结证治疗前后的血脂、血液流变学的变化情况,探讨祛痰化瘀法防治血栓性浅静脉炎的可能作用机制.方法 患者125例采用祛痰化瘀法内...
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