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[期刊论文] 作者：刘榆红,,
来源：科教导刊(下旬) 年份：2019
康复心理学教学存在教学内容多、内在逻辑性差、专业领域跨度大、理解难度大等特点。及时地把先进的脑科学知识引入康复心理学教学,并从脑科学的视角看待康复心理学教学内容...
[期刊论文] 作者：刘榆红,,
来源：卫生职业教育 年份：2011
心理健康课是以学生成长为目的，以活动为主要形式的课程，对学生能力培养、心理障碍预防等起到重要作用。“优点大轰炸”是达成心理健康课程目的的有效途径。它在培养学生发现他......
[期刊论文] 作者：刘榆红,
来源：管理观察 年份：2019
目的,关于色彩的心理学研究常常探讨个体色彩偏好与性格的相关性,性格是相对稳定的特性,而色彩偏好则常常发生变化。因此,本研究致力于探讨同样处于动态平衡的心理健康特性与...
[期刊论文] 作者：刘榆红,
来源：智库时代 年份：2020
“生命主题”是大学生心理健康教育中明确规定的内容,也是一个全新的主题。生命教育的目的是让学生感悟到生命的有限性、唯一性,从而思考自身的存在价值,教会学生认识并接受...
[学位论文] 作者：刘榆红,
来源：浙江大学医学院 浙江大学医学部 浙江大学 年份：2008
目的： 在精神分裂症患者中，对频率偏移声调的失匹配负波(MMN)结果尚存在分歧。这可能是轴I诊断精神分裂症与轴Ⅱ诊断偏执型、分裂型人格障碍诊断存在重叠所致。本研究致力于......
[期刊论文] 作者：刘榆红,韦炜,
来源：中华医学教育探索杂志 年份：2018
根据学生发展需求，以提升人际沟通能力为原则，开展了心理健康课程改革。将内容分解为理论知识和体验知识，理论知识部分以慕课形式供学生自学，体验知识部分设计为系统的体验式教学方案并在普通教室具体实施。针对接受此项教改的临床医学专业一年级学生的初步评价结果......
[期刊论文] 作者：刘榆红,张纪梅,
来源：中华医学教育探索杂志 年份：2019
为优化医学生知识结构，落实心理学技能的应用，在医学院校开展了《医学心理学》实训内容改革。课题组紧密结合医学生职业发展需求，设计了12学时的实训内容，实训项目包括情绪与健康、医患关系调查、访谈法的应用、心理支持法的应用等，分4次课在30人的小班进行。实训设......
[会议论文] 作者：俞蓉蓉,刘榆红,胡兴越,王伟,
来源：2007两岸三地博士生NBIC学术论坛 年份：2007
研究发现偏头痛和紧张型头痛患者存在中枢神经系统的不对称。因此本研究探索这些患者的大脑偏侧化是否在线段中分作业中表现显著。研究对象皆为右利手，包括28、16、31名慢...
[期刊论文] 作者：沈健, 水仁德, 冯磊, 刘榆红, 何畏, 黄静怡, 王伟,,
来源：浙江大学学报(医学版) 年份：2009
目的:为探索慢性原发性失眠的人格特征及听觉诱发电位(auditory evoked potential,AEP)的强度依赖性。方法:本研究比较了37名慢性原发性失眠患者(失眠组)与44名健康自愿者(对...
[期刊论文] 作者：韦炜,周曦,刘榆红,康荔,林珠梅,甘元蓉,张纪梅,
来源：中华医学教育探索杂志 年份：2016
针对大学生心理健康教育课程存在教学内容理论化、缺乏体验和教学形式单一的现象。本研究尝试基于小规模限制性在线课程（small private online course，SPOC）和体验式教学，将《心理健康教育》的内容分为理论知识和体验知识，而后将理论知识以大规模在线开放课程（massive......
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