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[期刊论文] 作者:刘淼炜,, 来源:广东技术师范学院学报 年份:2010
先秦战国时期,在庄子的相对认识论中,无论是对事物属性的相对性论述,还是对于认识事物视角的阐释,抑或是关于认识主体的剖析,处处都闪耀着辩证的光芒,为我们全面地认识事物、辩证地......
[期刊论文] 作者:刘淼炜,, 来源:教育学术月刊 年份:2012
纵览儒家思想文化,它既强调"修己",加强人的道德修养,又特别重视"敏行",要人们按照"礼"与"义"的原则去追求理想,同时,它进一步要求人们要学会"中庸",遇事当贵和持中,以求和谐统一。显然......
[期刊论文] 作者:刘淼炜,, 来源:焦作大学学报 年份:2005
"求真务实"精神是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的精髓,从哲学上看,它辩证地剖析了客观与主观的关系,闪烁着辩证唯物主义认识论、实践论和方法论...
[期刊论文] 作者:刘淼炜, 来源:黄河水利职业技术学院学报 年份:1999
本文以为,孔子教育思想中朴素的辩证因素,足以构成孔子的辩证教育观。其中,“教与学”和“学与行”之辩证关系,是其核心和根本。对此,孔子不但具有清晰的认识,而且也用自己的教育实......
[期刊论文] 作者:刘淼炜, 来源:黑龙江高教研究 年份:2008
道德教育蕴涵有两种属性:道德规范与个体发展,前者体现对人的约束功能,后者指在道德实施过程中主体自身修养的完善和人生价值的提升;二者相辅相成,不可偏废。但在我国过去的道德教......
[期刊论文] 作者:刘淼炜, 来源:开封教育学院学报 年份:1998
长期以来,应试教育模式严重束缚着广大师生积极性、创造性的发挥,它使教师无法因材施教,而只能根据应试教育的要求疲于填鸭式的教学,极大地妨害了广大教师在教学中的主导作用...
[期刊论文] 作者:刘淼炜, 来源:韶关学院学报 年份:2006
舆论监督是社会政治文明的重要构成要素之一,它对维护党和人民群众的根本利益、构建和谐社会和弥补行政职能部门权力监督的不足有着积极而深远的意义。目前,舆论监督的保障机制......
[期刊论文] 作者:刘淼炜,, 来源:广东技术师范学院学报 年份:2007
我国高校学报快速发展已成不争的事实,如何在学报林立中独树一帜,也成为我们亟待解决的问题。转变观念、不断创新发展,走学报特色化的道路,是学报赖以生存和发展的重要因素。...
[期刊论文] 作者:刘淼炜,, 来源:广东技术师范学院学报 年份:2009
目前我国高校学报编辑言,存在两个关键问题,一是要建立科学的编辑机制,二是要提高编辑的学术修养;前者要建立审稿的专业学术团队,以实施专业、公正、公平的编辑原则;后者要求实现编......
[期刊论文] 作者:刘淼炜,, 来源:广东技术师范学院学报 年份:2011
汉语中语义相近、相关的同音词语,在具体的使用中常常误用.根据编辑工作中常见的问题,遴选了“既”与“即”、“象”与“像”、“需”与“须”几组容易误用的同音词,根据有关工具......
[期刊论文] 作者:刘淼炜,, 来源:广东技术师范学院学报 年份:2008
高校学报是高校教师与科研人员的一块重要的学术阵地,它既可展现高校教师与科研人员的学术成果,又对高校教学与科研起着极其积极的推动作用和深化作用。二者密切相关,相辅相...
[期刊论文] 作者:刘淼炜,, 来源:学校党建与思想教育(下半月) 年份:2008
道德是社会意识形态之一,是人们共同生活及其行为的准则和规范,也是调整人们相互关系的一种行为机制,它是通过一定的社会舆论在精神上对人们的社会行为和生活起约束作用。因...
[期刊论文] 作者:刘淼炜, 来源:语文学刊 年份:1999
长期以来,应试教育模式严重束缚着广大师生积极性、创造性的发挥,它使教师无法因材施教,而只能根据应试教育的要求疲于填鸭式的教学,极大地妨害了广大教师在教学中的主导作用。在......
[期刊论文] 作者:岳中奇, 刘淼炜,, 来源:语言科学 年份:2019
由介词或介词框架标记的条件题元,存在着“限制条件”“适时条件”和“倚变条件”三种变体。限制条件有表述具体行为事件和抽象事件之别,分别具有[+行为事件]和[+图像事件]的...
[期刊论文] 作者:刘淼炜,张忠鑫, 来源:广东技术师范学院学报 年份:2013
“人本”思想理念的本质是马克思主义“人的全面而自由的发展”观。在高校思想政治教育中坚持这一人才培养观,就要充分注重大学生的个体发展,高度重视其自主性、能动性和创造性......
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