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[期刊论文] 作者：刘灵敏,,
来源：临床肺科杂志 年份：2007
目的探讨重叠综合征的诊断、治疗。方法对111例慢性阻塞性肺病(COPD)合并阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)的患者进行分析。结果111例重叠综合征患者中,易患因素有高龄...
[学位论文] 作者：刘灵敏,,
来源：安徽师范大学 年份：2011
词汇化作为语言演变的重要现象,近年来已成为语言学界关注的热点和焦点。关于词汇化,本文采用的是董秀芳提出的历时意义上宽泛的定义,指由非词单位变为词的过程。句法结构的...
[期刊论文] 作者：刘灵敏,,
来源：改革与开放 年份：2009
本文以作者生于斯、长于斯的村庄为调研对象,对于村庄经济发展模式的变迁及其转变原因进行探析,并从国家政策的扶持、基层政府的准确定位和农民自身的转变三个维度提出了作者...
[期刊论文] 作者：刘灵敏,,
来源：语文学刊 年份：2010
近年来,伴随着许多新事物的产生,由类词缀派生而成的新词新语不断涌现,对于类词缀的研究也逐渐成为一个热点。本文主要从类词缀的成词特点着手,通过对类词缀所成词语的内部构...
[期刊论文] 作者：刘灵敏,,
来源：山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育) 年份：2007
词汇能力包括从广度上运用复杂和多样的词汇的能力，也包括从深度上正确使用词汇的能力。书面表达是一个复杂的心理认知过程。词汇广度与深度能力的培养不仅能提高学生语言表达......
[期刊论文] 作者：刘灵敏,
来源：实用中医内科杂志 年份：2002
一、资料和方法1.病例来源42例慢性肺心病患者均为我院2001年1月至6月的住院患者.其中男性36例,女性6例,男:女为6:1;年龄最小52岁,最大78岁,平均年龄65岁.其中60岁以上患者38...
[期刊论文] 作者：刘灵敏,
来源：东西南北:教育 年份：2019
现如今中小学教育教学正在面临着改革,针对不同学科的教学要求也在不断的改变,传统小学数学教学不重视对于学生数学思想的培养,对于课堂教学的质量的影响是比较明显而,而现如...
[期刊论文] 作者：刘灵敏,,
来源：重庆医学 年份：2008
肺癌是肺部最常见的恶性肿瘤。世界卫生组织调查报告，许多国家和地区，肺癌的发病率占恶性肿瘤的首位。患病年龄多在40岁以上，少数患者在40岁以下。临床医生常常把肺癌诊断的重点......
[期刊论文] 作者：刘灵敏,,
来源：中国现代医药杂志 年份：2008
慢性阻塞性肺病（COPD）患者常并发Ⅱ型呼吸衰竭,临床上常给予鼻塞低流量吸氧及解痉、呼吸兴奋剂等治疗,但难以取得满意效果。近年来,无创通气方法越来越多地用于临床,为治疗COPD...
[期刊论文] 作者：刘灵敏,,
来源：山东农业大学学报(社会科学版) 年份：2010
国家力量向乡村社会渗透,进而对传统的分散落后的乡村社会进行改造和整合,是现代国家构建的一般趋势。除＂政权下乡＂等一系列国家控制性渗透外,中国还有一种特殊的渗透方式,即通......
[期刊论文] 作者：刘灵敏,
来源：心理医生（下半月版） 年份：2004
目的:探讨浅静脉留置针的护理方法,为有效治疗该病提供有效的护理方法.方法:对留置浅静脉留置针患者进行置管护理、冲管护理等.结果:有效地提高了穿刺成功率,减少了穿刺次数,...
[学位论文] 作者：刘灵敏,
来源：华中师范大学 年份：2011
随着人民公社的解体和市场经济对农村社会的冲击,在村庄场域中,尤其宗族型的村庄中,不可避免的存在着多元的社会力量,如宗族、灰色或是黑恶势力、村庄干部等。在村庄治理活动...
[期刊论文] 作者：刘灵敏,
来源：新课程改革与实践 年份：2012
班级作为学校工作的基本单位，是学生实现全面发展的重要环境。班主任是班集体的核心人物，是学生的教育者、组织者与领路人，是学校管理工作的骨干力量。面对初中学生生动活泼、思维活跃、性格多样化的特点，班主任必须要拥有细心、关心、爱心、耐心，从而充分发挥班主任......
[期刊论文] 作者：刘灵敏,,
来源：诗选刊 年份：2014
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[学位论文] 作者：刘灵敏,
来源：华中师范大学 年份：2009
合同网协议是多Agent系统(MAS)中解决分布式任务求解的重要协议,得到充分的利用和广泛的关注。随着研究的深入,合同网协议暴露出很多的不足,研究人员对其进行了扩展和完善,但...
[学位论文] 作者：刘灵敏,
来源：吉林大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：刘灵敏,
来源：网络导报·在线教育 年份：2012
长期以来，由于受应试教育的影响，片面追求“唯一答案”的“一元解读”已成为中小学阅读教学的主要价值取向。教师按照“教参”上提供的“唯一答案”解读课文，并设计相关的问题，学生顺着教师预设的问题理解课文。这种异化了的阅读教学，不仅不能促进学生阅读素养的提高......
[学位论文] 作者：刘灵敏,
来源：华中师范大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：刘灵敏,
来源：网络导报·在线教育 年份：2012
摘要:“读”在小学语文教学中，是一个重要的坏节。能培养学生快乐阅读的兴趣，发挥他们的阅读优势，提倡他们独特的阅读方法，还能通过个性阅读让学生活跃起来，更能加快加深学生的理解，长期的坚持下去，会受益无穷。 关键词 : 阅读 ；快乐；学生；积极性； 教学实践证明，经常......
[学位论文] 作者：刘灵敏,
来源：西安电子科技大学 年份：2021
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