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[期刊论文] 作者：刘青怡,,
来源：南京师范大学文学院学报 年份：2013
张爱玲在散文创作中，以隐匿和游离的姿态对人生采取了一种距离审美的观照方式。这种距离审美的观照方式衍生出以反讽和消解为显著特征的戏剧化视角与思维方式，并在经意与不经意......
[期刊论文] 作者：刘青怡,,
来源：南京林业大学学报(人文社会科学版) 年份：2006
“西南联大诗人群”创作中意象的纯熟运用不仅是该诗派现代主义特质的重要标识，也是导致客观化抒情效果生成的因素之一。诗中的意象可分为三个层次：描述型意象、隐喻型意象、象......
[期刊论文] 作者：刘青怡,
来源：文教资料 年份：2006
知性美和诗化哲学构成了"西南联大诗人群"创作的独特魅力.联大诗人不仅在理论上构建了自己的"知性观":如强调"知性与感性的平衡","思想知觉化"和机智、反讽、悖论等策略:更从...
[期刊论文] 作者：刘青怡,
来源：电影评介 年份：2008
以'客观性'和'间接性'为核心的新诗戏剧化理论体现出'西南联大诗人群'的总体创作原则.在创作实践中,联大诗人移用戏剧声部、戏剧情境、戏剧结构等多...
[期刊论文] 作者：刘青怡,,
来源：电影评介 年份：2008
以“客观性”和“间接性”为核心的新诗戏剧化理论体现出“西南联大诗人群”的总体创作原则.在创作实践中,联大诗人移用戏剧声部、戏剧情境、戏剧结构等多种具体的戏剧化手法...
[期刊论文] 作者：刘青怡,,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2006
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：刘青怡,
来源：大观 年份：2017
摘要：影视使得美学、文学以及艺术等实现了完美的融合，影视资源在当代语文教学中也发挥着极其重要的作用。一部优秀的作品除了可以净化学生的内心之外，还可以使学生思想文化方面的总体素养实现全面的提升。目前，影视教育已经成为当代语文教学中一种极为重要的教学方......
[期刊论文] 作者：刘青怡,,
来源：才智 年份：2004
由于应试教育对我国中学教育产生了较大的影响,我国中学教育比较注重学生的成绩分数,并不重视教学中的人文精神.因此高中语文教学中也出现了许多问题,尤其是严重忽视了语文教...
[学位论文] 作者：刘青怡,
来源：南京师范大学 年份：2004
“西南联大诗人群”作为40年代中国现代主义诗歌的一个创作群体，以其独特的存在方式(战时半封闭的学院空间)及成熟的现代主义风格进入近几年的现代文学研究领域，并伴随着诗歌大......
[期刊论文] 作者：刘青怡,,
来源：青年时代 年份：2019
唐代诗人李绅以两首《悯农》闻名于世,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”更是广为传颂,大家也因此觉得李绅的诗歌多是通俗易懂,但李绅学识渊博,他的许多诗歌精于用典,手法巧妙,值得...
[期刊论文] 作者：刘青怡,
来源：电影评介 年份：2008
[摘要] 以“客观性”和“间接性”为核心的新诗戏剧化理论体现出“西南联大诗人群”的总体创作原则。在创作实践中，联大诗人移用戏剧声部、戏剧情境、戏剧结构等多种具体的戏剧化手法，实现了诗歌文本的客观化抒情效果。 [关键词] “西南联大诗人群” 客观化......
[期刊论文] 作者：刘青怡,
来源：南京林业大学学报(人文社会科学版) 年份：2006
摘 要：“西南乒大诗人群”创作中意象的纯熟运用不仅是该诗派现代主义特质的重要标识，也是导致客观化抒情效果生成的因素之一。诗中的意象可分为三个层次：描述型意象、隐喻型意象、象征型意象，三者在情感隐藏的深度及意旨蕴涵的丰富程度方面逐渐递增，产生的客观化抒......
[会议论文] 作者：黄一凡, 黄金, 罗东红, 龙鹏, 葛诗玉, 刘青怡, 冯婷,,
来源：第九届海南省科技论坛——智能制造 绿色发展主题论坛论文集 年份：2018
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