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[期刊论文] 作者:·,, 来源:延边教育学院学报 年份:2020
文章结合应用数学专业的特点,在已有的混合式教学实践的基础上,从教学评价的要求出发,分析教学评价的不同阶段和具体方式.最终认为,教师应当将线上评价和线下评价紧密结合起...
[期刊论文] 作者:·, 来源:佳木斯职业学院学报 年份:2020
在新课改全面发展背景下,对新时期高校数学教学活动提出了更多更高要求.在课堂教学中如何对学生核心素养精心培育,是目前教师要集中解决的教学问题,培养学生核心素养,能让学...
[期刊论文] 作者:·, 来源:红河学院学报 年份:2021
教育信息化是现代技术领域内教育发展的主流态势,由于线上教育和线下教育既有所区别、又能基于提升教学效果而达成融合,故而在专业人才的培养之路上,优秀的双线教育尝试势必...
[期刊论文] 作者:·,, 来源:中国培训 年份:2004
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[期刊论文] 作者:·, 来源:佳木斯职业学院学报 年份:2020
在新课改全面发展背景下,对新时期高校数学教学活动提出了更多更高要求。在课堂教学中如何对学生核心素养精心培育,是目前教师要集中解决的教学问题,培养学生核心素养,能让学...
[期刊论文] 作者:·, 来源:宜春学院学报 年份:2020
本文在异步并行圆盘迭代法的基础上,为更快捷的求解多项式零点构建了一种新的圆盘迭代法,并在与异步并行圆盘迭代法相类似的条件下得到了它的收敛性定理。结果表明:该算法不...
[期刊论文] 作者:·, 来源:延边教育学院学报 年份:2020
文章结合应用数学专业的特点,在已有的混合式教学实践的基础上,从教学评价的要求出发,分析教学评价的不同阶段和具体方式。最终认为,教师应当将线上评价和线下评价紧密结合起...
[期刊论文] 作者:·,范琼, 来源:黑河学院学报 年份:2021
线上线下混合式教学主要强调传统的线下教学模式和线上教学模式有机结合,打破时空的局限,优势互补,真正突出“学生主体,教师主导”的教学理念.线上平台具体实践过程中存在线上线下教学环境不够完善、教师对线上线下混合式教学实施的必要性和紧迫性认识不足、学......
[期刊论文] 作者:·, 唐耀宗, 来源:中学理科园地 年份:2020
数学构造思想方法的实质就是通过观察、比较、分类、分析、综合、抽象、概括等途径构造相应的数学模型进而解决问题的一种思想.它具有逻辑性、可行性、灵活性、深刻性、多样性等特点.因此,加强学生构造思想的培养与训练,对提升学生数学思维品质以及数学学习能力......
[期刊论文] 作者:·, 木尼拉·提艾力, 来源:中学理科园地 年份:2023
以《高等学校课程思政建设指导纲要(2020年5月28日)》为根本依据,从“六个”核心内容出发,围绕“四个维度”,结合《师范专业认证》的相关要求,立德树人为根本理念,突出课堂教学中的主要矛盾,专业课程目标与课程思政目标深度融合,相互促进、相互依靠,尝试进行《中学数学教......
[期刊论文] 作者:提.卡迪尔, 来源:城市建设理论研究(电子版) 年份:2004
施工现场钢筑工程有多种连接形式,如手工绑扎连接、电弧焊连接、直螺纹连接、冷挤压连接等。风险的表现形式也各不相同,如直螺纹钢筑连接时连接套筒破坏、电弧焊时发生脆断等。......
[期刊论文] 作者:, 来源:延边医学 年份:2015
摘要:目的:通过本研究探讨伴神经损伤的胸腰椎压缩性骨折经皮椎体后凸成形术治疗的方法及疗效。方法:选取本院2011年5月至2014年12月期间经皮椎体后凸成形术治疗的50例伴神经损伤胸腰椎压缩骨折患者作为研究对象,对患者术前、后VAS值采用疼痛视觉模拟评分法(VAS)评估......
[期刊论文] 作者:, 来源:延边医学 年份:2015
摘要:目的:讨论四肢骨折并创伤性休克的临床治疗方案及疗效。方法:回顾性分析新疆喀什地区莎车县人民医院骨科2013年5月至2015年2月期间收治的46例多发四肢骨折并创伤性休克病人的临床资料。结果:通过积极的抢救治疗以后,存活43例,死亡3例,存活组的ISS评分、输液量以及......
[期刊论文] 作者:提·木合台,卡的·,, 来源:山西师范大学学报(自然科学版) 年份:2017
在本文中,我们用Gr(o)bner-Shirshov基讨论B2型量子包络代数的正部分U=q(B2)的Anick分解....
[期刊论文] 作者:?,, 来源:中国保健营养 年份:2018
目的:观察冠心舒通胶囊联合曲美他嗪治疗不稳定型心绞痛,对血清高敏C反应蛋白、不良反应及血脂变化的影响.方法:选取二甲医院2016年2月~2017年2月期间,收治62例不稳定型心绞痛...
[学位论文] 作者:·力卡斯穆, 来源:新疆大学 年份:2016
[学位论文] 作者:·提, 来源:新疆医科大学 年份:2022
目的:探究血清涎液化糖链抗原-6(KL-6)在皮肌炎/多发性肌炎合并间质性肺病(DM/PM-ILD)患者中的诊断价值及临床意义。方法:收集2018年12月至2021年6月在新疆医科大学第一附属医院皮肤科或风湿免疫科住院治疗并明确诊断为皮肌炎/多发性肌炎的患者58例为病例组,其中合......
[期刊论文] 作者:马依·, 来源:校园英语·月末 年份:2019
【摘要】在信息技术的带动下,网络环境已成为大学英语课堂教学的辅助性工具,从而新的网络英语教学平台不断地衍生出来。“Unipus ”高校外语教学平台不断地在全国各大高校投入应用。本文在实践的基础上——喀什大学英语教学为例,来探索“Unipus ”高校外语教学平台......
[期刊论文] 作者:马依·, 来源:佳木斯职业学院学报 年份:2020
摘 要:网络直播教学并不是今年才兴起的新的教学手段,在21世纪信息技术的带领下早已出现,但并未在全国范围内进行运用。而如今2020年新型冠状肺炎病毒的出现,促使网络直播教学成为全国中小学乃至大学都不得不采取的教学手段。这一形式的衍生,使得教师有了新的身份—......
[期刊论文] 作者:提·木合台,卡的·, 来源:山西师范大学学报:自然科学版 年份:2017
在本文中,我们用Grbner-Shirshov基讨论B2型量子包络代数的正部分Uq+(B2)的Anick分解....
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