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[期刊论文] 作者：包添炜,,
来源：新课程(小学) 年份：2014
小学语文教学活动,除了要发挥语文教学的审美教育作用之外,还要引导学生对学习内容进行深入的品味。审美与品读作为一种有效的教学模式,其在小学语文教学中的运用十分重要。...
[期刊论文] 作者：包添炜,,
来源：教育教学论坛 年份：2014
语言实践是小学语文教学的第一要务,通过在语文教学过程中进行"听、说、读、写"训练,来增强学生对知识的理解、积累和运用,其对于小学生语文素养的提升而言至关重要。为此,本...
[期刊论文] 作者：包添炜,,
来源：数学学习与研究 年份：2015
本文从分析数学作业现状入手,逐步从凸显因材施教,布置分层作业;激发兴趣为先,布置趣味作业;提高学习深度,布置探究作业等几个方面来阐述,希望通过这些策略激发孩子们作业的...
[期刊论文] 作者：包添炜,
来源：小学时代 年份：2019
随着信息化教学改革的推进,多媒体技术在小学数学教学中的应用也逐渐深入。相较于传统教学模式,多媒体技术的应用能够让数学课堂教学过程更加具体、生动、清晰、高效。基于此...
[期刊论文] 作者：包添炜,
来源：科学咨询 年份：2020
案例分析:对图形的认识意味着小学阶段的学生初步迈入了几何数学问题的大门,从此以后他们将会接触到更深层次的图形知识。认识图形的过程实际上也是学生思维发展的过程,所以...
[期刊论文] 作者：包添炜,,
来源：当代教研论丛 年份：2015
本文从分析生活化数学教学入手,逐步从生活化痕迹要适度、生活化探索要深挖、生活化知识要真实、生活化内容要新颖等四个方面来阐述,希望通过这些方法让生活化教学与数学课堂...
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