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[期刊论文] 作者：卞英才,,
来源：中国教育信息化 年份：2014
信息技术与学科整合较多,而与班主任工作整合很少。很多班主任不知如何去整合,找不准整合点。数字化班集体模型设计与构建很好地解决了这个问题,主要包括班级网络平台、数码...
[期刊论文] 作者：卞英才,,
来源：中小学电教(下) 年份：2014
选择好的素材是信息技术高效课堂得以有效实施的重要因素。现在的信息技术课堂运用的很多教学素材来源于网络,或者教材配套光盘等,很少来自于生活实践。"原生态"教学素材就是...
[期刊论文] 作者：卞英才,,
来源：考试周刊 年份：2012
"兵教兵"模式就是以学生教学生的形式构建信息技术合作学习型高效课堂。通过这种模式,掌握较好的学生不仅学会了知识,而且学会了帮助别人。掌握不是很好的学生不仅得到了帮助...
[期刊论文] 作者：卞英才,,
来源：新课程(中) 年份：2015
微视频学习已经成为学生自主学习的重要方式,尤其在信息技术学科领域优势较为明显,有技术、计算机与网络。通过对基于微视频的初中信息技术自主学习型课堂的优势、特征、教学...
[期刊论文] 作者：卞英才,,
来源：科学大众(科学教育) 年份：2012
信息技术课堂是一门实践性、拓展性较强的学科，在打造自主学习型高效课堂的同时，完全可以多融入一些道德教育的因素。不管是从教学的内容还是从教学的手段，信息技术课堂都能实现......
[期刊论文] 作者：卞英才,
来源：中国教育信息化·基础教育 年份：2014
摘 要：信息技术与学科整合较多，而与班主任工作整合很少。很多班主任不知如何去整合，找不准整合点。数字化班集体模型设计与构建很好地解决了这个问题，主要包括班级网络平台、数码设备应用、学生评价系统，以及信息技术在班级文化、班级活动等多方面建设。实践证明，数......
[期刊论文] 作者：卞英才,,
来源：少年儿童研究 年份：2012
刚进入初中的少先队员正处在人生的重要转折时期,该时期是基础教育工作的核心阶段。初中少先队员的独立性、自我意识明显增强,但缺乏自我评判意识,缺乏辨别是非的能力。然而,...
[期刊论文] 作者：卞英才,,
来源：辅导员 年份：2011
当前,全面提升辅导员的工作水平与修养已成为很多学校促进自身发展的有效途径。然而,在实践中,做好辅导员工作是否与其担任学科、课时等因素相关?如何使辅导员工作在实践中形...
[期刊论文] 作者：卞英才,,
来源：中小学电教(下) 年份：2014
素材选择的好坏是决定信息技术课堂是否高效的关键因素。为了让课堂更贴近于学生的生活实际,就地获取素材能够取得意想不到的效果。以《图片的处理》为例,把课堂上学生亲手拍...
[期刊论文] 作者：卞英才,
来源：中国德育 年份：2012
随着科技发展，信息技术已经深入社会的各个领域，教育信息化已经成为教育领域的关键词。教育的网络化与数字化不仅在教育理论研究方面得到大家的认同，而且在教育实践中不断得到运用与发展。为了顺应教育信息化的发展趋势，我们根据学生身心健康发展的需要创建了“英才......
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