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[期刊论文] 作者：卡 莉,
来源：文化博览 年份：2007
记得有一天，在教堂，母亲给了我一个小盘子，上面有一条谚语。在我整个童年时期，我将那条谚语摆放在房间的小书桌上，今天还可以把那个盘子拿给你们看。上面写着：“你是什么由上帝的天赋注定，而你成为什么则是你献给上帝的礼物。” 这些话至今仍然对我有着巨大的影响。......
[学位论文] 作者：夏卡莉,,
来源： 年份：2004
中国的图书版权贸易作为出版产业中利用国内外资源最有效的手段，经过近二十年的发展，已经取得了巨大的成就。中国加入世界贸易组织，加速了出版行业的国际化进程，图书版权贸易作为......
[学位论文] 作者：郑卡莉,,
来源： 年份：2007
当前，教师评价体系研究在我国有了很快的发展，出现了各种不同的评价模式与方法。但总的来说，这一研究对现实的教师制度建设的指导作用还很不够。本研究的目的是探讨建立高职院校......
[期刊论文] 作者：郑卡莉,,
来源：浙江纺织服装职业技术学院学报 年份：2015
针对词汇习得中输入型教学与产出型教学的效果进行了比较。对高职院校的两个班级分别进行了输入型教学与产出型教学，并进行了4种形式的词汇测试。结果表明两种教学方式均可产......
[期刊论文] 作者：郑卡莉,,
来源：浙江纺织服装职业技术学院学报 年份：2020
提出了对文化教学课程目标的重新思考,以拓宽外语课程的人文视野,同时缓解过度延伸的教学计划所带来的压力。探讨了文化认同的概念和对他人的态度,主张更多地强调把自我作为...
[学位论文] 作者：卡莉娜,,
来源： 年份：2009
目的:基于中医基础理论及现代腧穴研究,观察比较电针耳压与埋线耳压治疗单纯性肥胖临床的疗效。方法:纳入2008-07/2009-02江苏省中医院针灸减肥诊室单纯性肥胖病患者37例:男3...
[期刊论文] 作者：郑卡莉,,
来源：浙江纺织服装职业技术学院学报 年份：2010
针对高职院校英语学习的现状,分析了基于项目的学习（PBL）的特点,有效地建立了英语课堂与学生未来职业的联系,介绍了在高职院校专业化英语教学中对基于项目的学习的实际应用,以......
[期刊论文] 作者：郑卡莉,,
来源：浙江纺织服装职业技术学院学报 年份：2013
文章探讨了会话分析与外语教学及研究的关联,明确了如何在课堂口语教学中正确运用会话分析,以达到提高学生互动能力的目的。...
[期刊论文] 作者：郑卡莉,,
来源：中国职业技术教育 年份：2006
文章以建构主义学习理论为指导原则,结合英语阅读教学实践提出了一种教学模式。它以问题为核心,围绕问题,确立学习内容,再结合学习者的特征制定教学目标,然后,以教学目标为纲...
[期刊论文] 作者：郑卡莉,,
来源：教育评论 年份：2006
建构主义学习理论认为，学习不是由教师向学习者传递知识的活动，而是学习者自己建构知识的过程。学习者不是被动地吸收信息，而是要主动地通过已有的认知结构对新信息进行加工和建......
[期刊论文] 作者：郑卡莉,
来源：浙江纺织服装职业技术学院学报 年份：2020
研究了疫情下如何在英语教学中开展课程思政的问题。文章在5个方面提出了教改的思路。一是确定教学目标;二是培养与提升教师的思政教育能力;三是梳理英语教学中所蕴含的思政...
[期刊论文] 作者：向卡莉,
来源：实用医技杂志 年份：2006
三叉神经痛是在三叉神经分区内反复发作的阵发性剧烈疼痛，疼痛大多为单侧以面部三叉神经一支或几支分布区内，骤然发生的闪电式剧烈面部疼痛为特征，主要发生于中老年人，女性多于男......
[期刊论文] 作者：郑卡莉,
来源：浙江纺织服装职业技术学院学报 年份：2016
语言是个人情感、态度变化、思想与个性的纯粹的反映。本研究比较了男生与女生外语学习焦虑的不同程度以及具有不同外语学习焦虑程度的学生所取得的成绩。结果表明男女生都有...
[期刊论文] 作者：王卡莉,
来源：电影世界 年份：2007
吉约姆·卡内在导演影片《不可告人》的时候,还同时接演了浪漫爱情电影《只要在一起》(Ensemble cest tout),这是他和奥黛丽·塔图的第一次合作。影片根据安娜·...
[期刊论文] 作者：郑卡莉,
来源：浙江纺织服装职业技术学院学报 年份：2002
在高等教育大众化的进程中,网络教学日益成为一种重要的教学模式.本文从英语学习的角度探讨了在高职院校进行网络英语教学的必要性,高职学生英语学习的特点和如何开展网络英...
[期刊论文] 作者：郑卡莉,,
来源：浙江纺织服装职业技术学院学报 年份：2009
从分析公共英语教学团队的动因着手，提出了教学团队建设的思路和措施、教学团队建设的要素以及建立多元化的激励方式。...
[期刊论文] 作者：郑卡莉,
来源：浙江纺织服装职业技术学院学报 年份：2011
教师的自我评价是教师自我反思教学实践,促进教师专业发展的重要方式。文章探讨了英语课程改革对教师自我评价的要求,并提出了英语教师自我评价促进专业发展的策略。...
[期刊论文] 作者：郑卡莉,
来源：宁波工程学院学报 年份：2006
本文主要讨论了研究性教学策略给大学英语阅读教学带来的变化，提出了创设研究性教学的阅读问题情境，并用实例说明了研究性教学策略在英语阅读教学中的运用。...
[期刊论文] 作者：夏卡莉,
来源：高校图书馆工作 年份：2005
通过分析网络环境下书目情报用户需求的新变化,提出满足书目情报用户需求的策略.参考文献7....
[期刊论文] 作者：郑卡莉,
来源：长春师范学院学报 年份：2004
英语听力的费时低效一直是困扰英语学习者的一大难题，要解决这一难题，必须从听力认知结构着手，就语言和非语言障碍两个方面分析影响英语听力理解的障碍因素，采取相应措施排除障碍......
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