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[期刊论文] 作者：卢一安,,
来源：生物学教学 年份：2012
本文以人教版高中生物必修2"现代生物进化理论的主要内容(一)"为例,就课堂教学如何凸显生物学科的理性特点,从四个方面加以具体的实例阐述。...
[期刊论文] 作者：卢一安,,
来源：生物学通报 年份：2012
以苏科版8年级上册第15章第3节"人体的激素调节"为例,就一次优质课评比中观察到的具体问题,探讨了教学设计中应注意的几个问题。...
[期刊论文] 作者：卢一安,,
来源：中学生物教学 年份：2014
以一次下水课“生态系统的自我调节”为例，通过教材分析、课堂观察回望、教学设计和实践反思来阐述课标、教材、教法，重点从“简约、理性、真实、开放”四个方面分析教学设计的......
[期刊论文] 作者：卢一安,
来源：网络科技时代 年份：2006
（说明：刘芬老师的设计用A表示，顾玉芬老师的设计用B表示，顾芳老师的设计用C表示。）建构主义认为，所有的学习都应该是情境化的，学生应该在问题情境的互动中，在原有的学习起点上，不断将......
[期刊论文] 作者：卢一安,
来源：广西农村金融研究 年份：2001
农行在经营理念上已经确立了以经营效益为中心,以争取实现利润最大化为目标的指导思想,实现了商业银行经营机制的重大转变.在这重大转变中,要真正实现农行的经营目标,财务会...
[期刊论文] 作者：卢一安,,
来源：生物学通报 年份：2007
从理解人教版高中生物学新教材的编写意图出发，结合具体的教学案例阐述在新课程标准指导下如何科学、合理、有效地组织课堂教学活动。...
[期刊论文] 作者：卢一安,,
来源：生物学教学 年份：2006
本文从情境教学的效果这一视角反思课堂教学中一些问题，从教学目标、教学手段以及教学过程的调控等方面阐述和分析了生物学教学中情境创设的几个误区。...
[期刊论文] 作者：卢一安,,
来源：实验教学与仪器 年份：2014
有丝分裂是细胞作为生物体最基本的生命系统繁衍、发展的主要方式,研究和展示有丝分裂过程能使人类更好地理解遗传变异、生殖发育的本质。随着科学技术的发展,研究有丝分裂的...
[期刊论文] 作者：卢一安,
来源：现代物理知识 年份：1991
我是一个农民,曾考上西安交大电信系.由于患严重的风湿性心脏病和眼睛高度近视,体检没过关,未能上大学,回村后,自修理论物理,物理学史,自学英语、俄语、日语、德语、法语,能...
[期刊论文] 作者：倪娟,卢一安,,
来源：江苏教育研究 年份：2011
高中学业水平测试如果不与高考挂钩,各高中学校对此不会有太多重视,教学会集中精力于高考科目;如果与高考挂钩,却又被过度“重视”而加剧应试之风,影响正常教学。比较发达国...
[期刊论文] 作者：梅世云,何启明,卢一安,
来源：农村金融研究 年份：1997
调整经营策略加快转轨步伐——对广西区分行贯彻全国分行行长会议情况的调查总行调查组今年是农业银行全面向商业银行转轨的关键一年。根据行领导的安排，我们于３月４日至１１日对广西......
[期刊论文] 作者：张孝祺, 林雄, 吴玉鑾, 张丽娅, 卢一安,,
来源：广东化工 年份：2002
本文概括了“互叶白千层”茶油树近年来在广东省引进开发、蒸馏加工的概况,对广东产茶树油主要成分的含量,抑抗菌功能作了分析。在对比国内外茶树油生产现状和质量标准的基础...
[期刊论文] 作者：张孝祺,林雄,吴玉鑾,张丽娅,卢一安,,
来源：城市道桥与防洪 年份：2004
本文概括了“互叶白千层”茶油树近年来在广东省引进开发、蒸馏加工的概况，对广东产茶树油主要成分的含量，抑抗菌功能作了分析。在对比国内外茶树油生产现状和质量标准的基础上......
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