搜索筛选:
搜索耗时2.0596秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 26 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：卢凤香,,
来源：医学教育管理 年份：2019
医学英语术语作为记录西方医学发展史的语言标记物,真实地反映了西方医学自古希腊至今两千多年的发展历程。隐喻机制在医学英语术语的形成过程中发挥了重要作用,这些反映在医...
[期刊论文] 作者：卢凤香,
来源：医学教育管理 年份：2017
教学团队建设作为高等学校提高教学质量的重要举措越来越受到关注。通过教学团队的建设来提高医学院校大学英语教师在专业、学术和人格方面的发展有着重要的现实意义。教学团...
[期刊论文] 作者：卢凤香,,
来源：语文学刊 年份：2006
随着大学英语教学改革的深入,当前大学英语教学面临着一个很严峻的任务,即如何有效地提高大学生的英语写作能力。笔者认为把过程教学法引入到大学英语写作教学中很有必要。由...
[期刊论文] 作者：卢凤香,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2007
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[会议论文] 作者：卢凤香,
来源：教育部,北京外国语大学 年份：2018
文章阐述了大学英语课程的定位，大学英语课程的现状，"翻转课堂"理念的指导，混合式英语教学模式的构建，混合式英语教学模式的实践等内容。...
[期刊论文] 作者：卢凤香,
来源：首都医科大学学报(社会科学版 年份：2006
...
[期刊论文] 作者：卢凤香,孟倩,,
来源：首都医科大学学报(社会科学版) 年份：2012
我校大学英语教学改革初期以培养医学生达到教育部《大学英语课程教学要求》中规定的一般要求为主要目标,随着医学生英语水平的不断提高,越来越多的医学生认识到了专业英语知...
[期刊论文] 作者：卢凤香,孟倩,,
来源：语文学刊(外语教育教学) 年份：2014
西方医学最早出现在古希腊,古希腊神话以及后来的罗马神话作为医学英语术语的词源影响着医学术语的形成和发展。从词源学的角度探寻古希腊、罗马神话对医学英语术语构词产生...
[期刊论文] 作者：卢凤香,孟倩,,
来源：中国ESP研究 年份：2015
学习大学英语课程是医学院校学生提高英语素养的主要途径,其课程设置既需要满足培养医科学生基本英语技能和跨文化交际能力在内的人际交流基本技能需求,还需要满足培养医学生...
[期刊论文] 作者：卢凤香,郭晶,,
来源：首都医科大学学报(社科版) 年份：2007
随着基于网络、多媒体的大学英语教学改革的不断深入,硕士研究生英语教学中暴露出的问题也越来越多,因此改革已实行多年的研究生英语教学大纲成为必然趋势。新环境下硕士研究...
[期刊论文] 作者：卢凤香,杨波,,
来源：首都医科大学学报(社会科学版) 年份：2010
语料库作为一种新兴的语言研究手段,在大学英语教学课堂中有着广泛的作用。通过恰当地运用语料库,学生可以在教师指导下观察、总结真实英语语境中词汇的搭配特点,发现英语语...
[期刊论文] 作者：黄国维,卢凤香,
来源：中华医学教育探索杂志 年份：2021
本文梳理了我国核心期刊上刊登的国内高校医学英语教学研究文章。结果显示，国内高校医学英语教学研究存在研究进展缓慢、实证性研究不足、对教师与学生的研究偏少、青年师资力量不足、国际视野不足等问题。针对现状，提出了如下建议：就师资队伍而言，采用"一升、二扩......
[期刊论文] 作者：卢凤香,郭晶,华瑶,,
来源：语文学刊 年份：2008
语言测试是大学英语教学改革中的一个重要组成部分,语言测试能否全方位地反映大学英语教学过程将会影响大学英语教学效果。网络、多媒体教学环境下的大学英语课程评价需要扩...
[期刊论文] 作者：吴云,管仲军,卢凤香,
来源：医学与哲学 年份：2020
20世纪以来,伴随医学人文课程的发展,美国医学人文教育经历了启蒙、兴起、发展和拓展四个重要发展阶段,其医学人文教育呈现出培养目标明确,师资队伍学科背景多元,课程设置趋...
[期刊论文] 作者：余铭凯,卢凤香(指导),
来源：当代教育 年份：2020
海坪是我的家乡,这里有著名的野玉海景区,这里空气清新,景色优美,有花有草、有山有水有树。而且还有很多好玩的,好吃的。家乡的风景如画,景色靓丽。这里花的颜色多种多样,白...
[期刊论文] 作者：卢凤香,苏萍,胡滨,,
来源：继续医学教育 年份：2015
对隐喻及转喻理论应用于医学英语词汇的教学方法和传统医学英语词汇教学方法对医学生扩展医学英语词汇的作用进行了比较。结果发现:对于理据性很强的医学英语词汇,隐喻及转喻...
[期刊论文] 作者：卢凤香,杨波,闵楠,
来源：中华医学教育探索杂志 年份：2004
医学生学习、扩展医学英语词汇是医学生专业英语教学、双语教学过程中的一个重要组成部分,这种医学英语词汇的获取能力关系到医学生综合素质能力的培养.但医学英语词长、量大...
[期刊论文] 作者：卢凤香,郭晶,华瑶,,
来源：首都医科大学学报(社科版) 年份：2009
近年来,国内外语学界越来越重视对学习者本身的研究,从传统的只注重如何教转向通过研究学生如何学来确定如何教,这在一定意义上体现了我国当代外语教育的新理念,即教学要以学...
[期刊论文] 作者：卢凤香,汪涓,刘良翠,,
来源：继续医学教育 年份：2014
根据首都医科大学2013级310名成人学生的大学英语课程访谈和问卷调查结果,分析、讨论了医学类成人学生在学习动机、学习习惯、学习效果以及大学英语课程教学模式、教学环节、...
[期刊论文] 作者：卢凤香,袁增进,傅思亮,,
来源：继续医学教育 年份：2015
隐喻是语言的一种普遍现象,更是构成医学英语词汇的重要途径。传统的医学英语词汇学习和记忆方式,常常由于医学英语词汇量多、词长给学生们的词汇学习过程带来烦恼,费时低效...
相关搜索：
