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[期刊论文] 作者：卢声怡,,
来源：小学数学教育 年份：2014
修订教材随着课程标准的变化而变化。教师要探寻修订的变化脉络,以求贯彻课程标准的精神,落实有效教学。一、内容结构重安排,理顺教学节奏教材修订的一个重要依据,是课改以来...
[期刊论文] 作者：卢声怡,,
来源：福建教育 年份：2014
《简易方程》单元是学生在小学阶段对"式与方程"的一次集中学习。从数到代数,是学生在数学学习上的一次重要抽象,也是数学表征上的一次飞跃。新教材经过修订调整,结构明...
[期刊论文] 作者：卢声怡,,
来源：新教师 年份：2012
开学第一天,我正在办公室整理学生注册用材料,突然,小晨急匆匆地来找我:“卢老师,你快去看看吧,班上同学们都在哭呢。”“啊?!”我连忙跟着她到教室里一看,果然,班上的学生三...
[期刊论文] 作者：卢声怡,,
来源：新教师 年份：2013
【正】依旧是寂静无人的夜半时分;依旧是坐在电脑前,双手在键盘上飞动,方块字一个个跳上屏幕。有些特别的是,这次是在追述我的成长岁月。过往的岁月,有哪些事值得饶舌呢?我回...
[期刊论文] 作者：卢声怡,,
来源：数学大王(高年级版) 年份：2007
"看人家‘小诸葛’林飘多棒啊!"卡卡西有意刺激庄库。"哈哈,咱们酷仔也是很棒的哦!理财能力最近可是见长呢!"贝卡笑哈哈地为庄库说话。"可不是嘛!听我给你们讲讲吧!"这个以"...
[期刊论文] 作者：卢声怡,,
来源：数学小灵通(1-2年级版) 年份：2008
可能是身为数学教师的原因吧,我总喜欢和儿子玩一些和数学有关的游戏,抓住每个机会教儿子学习数学。我和儿子经常玩比扑克牌上点数大小的游戏。我们随机各取出10张扑克牌,然...
[期刊论文] 作者：卢声怡,
来源：福建教育 年份：2020
20世纪90年代,当人们刚开始面对互联网世界的时候,无人不感叹资源的极大丰富。直到后来,我们才发现海量资源反倒使人迷失,于是搜索引擎应运而生。今年春季,突如其来的新冠肺...
[期刊论文] 作者：卢声怡,
来源：福建教育 年份：2020
结合多年的育人经验,我认为,从理性主义层面理解“真”的价值,是教育的应然之举,也是学生迫切需要的。一、以“真”展示信任,推动选择在中小学,班主任、科任教师的行为是学生...
[期刊论文] 作者：卢声怡,
来源：福建教育 年份：2020
数学教育家波利亚指出,解决问题其实就是寻找已知数量和未知数量之间的联系,建立过程计划并加以执行。这句话揭示了数学问题的结构,往往是由已知条件和要求问题组成的。解决...
[期刊论文] 作者：卢声怡,,
来源：福建教育 年份：2019
对照人教版教材,我们会发现,推理是数学三大基本思想中唯一安排了明确课题的,在二年级下册就有《数学广角———推理》一课,在六年级下册也连续安排《数学思考》系列例题。由...
[期刊论文] 作者：卢声怡,,
来源：基础教育课程 年份：2006
五月，在福建省举办了一场海峡两岸学术交流活动，课堂上两位台湾教师对学生姓名的执著引发了我的思考。两位教师对我们这儿的学生并不熟悉，要在一天之内准确地叫出全班所有同学的......
[期刊论文] 作者：卢声怡,
来源：特区教育：小学生 年份：2014
扑克游戏中学约分经过了夏老师的“约分大战”之后，班上的同学们发现，原本很没意思的计算突然变得特别好玩了。但是夏老师是一个总想不断提升的人，他很快发现了一个问题，同样是在......
[期刊论文] 作者：卢声怡,,
来源：数学小灵通(5-6年级版) 年份：2008
"请和孩子一起看数学课本吧!"这是我作为一名数学老师,在学生家长会上发出的呼吁,也是我作为一名小学生家长,辅导孩子学习数学的心得之一。其实,熟悉数学课本的内容,对帮助孩...
[期刊论文] 作者：卢声怡,,
来源：数学小灵通(5-6年级版) 年份：2013
如果你是个经常关注孩子数学学习的家长，就会发现有几类难题经常让孩子皱眉头，比如“和差问题”“盈亏问题”“鸡兔同笼问题”等。这些问题中同时含有两个未知的数量，数量关系虽......
[期刊论文] 作者：卢声怡,
来源：数学小灵通：小学5-6年级版 年份：2008
数学以人的思维为基础,但思维的过程既不容易表现,也很难以外部命令来推动。那么,怎样才能有效地对孩子的数学学习进行观察、把握和引导呢?可以让孩子在数学学习的过程中动笔...
[期刊论文] 作者：卢声怡,,
来源：数学小灵通(5-6年级版) 年份：2007
曾经听某位教育专家说过:让一个"差"得连四则混合运算都算不好的孩子去杂货店买东西,他却能算得清清楚楚,毫无差错。这位专家举这个例子旨在说明"没有教不好的孩子"。但我仔...
[期刊论文] 作者：卢声怡,,
来源：数学小灵通(5-6年级版) 年份：2007
家长朋友,"狐狸和乌鸦""懒驴"……这些来自《伊索寓言》里的故事,一定早就被你的孩子所熟知了吧?可是,你有没有告诉过他:那个看到驴每次背盐过河,都要在河里打个滚以减轻质量...
[期刊论文] 作者：卢声怡,
来源：数学小灵通：小学5-6年级版 年份：2007
一般来说,孩子往往觉得数学比较枯燥,不论是计算还是解决实际问题都需要动脑思考,认真计算。家长如果能够挖掘数学中的趣味,让孩子感受到数学的生动活泼,就会让孩子在不知不...
[期刊论文] 作者：卢声怡,
来源：新教师 年份：2012
【正】开学第一天,我正在办公室整理学生注册用材料,突然,小晨急匆匆地来找我:"卢老师,你快去看看吧,班上同学们都在哭呢。""啊?!"我连忙跟着她到教室里一看,果然,班上的学生...
[期刊论文] 作者：卢声怡,
来源：福建教育：小学版 年份：2012
知道《特别的女生萨哈拉》，源于教师读书论坛上一个“在童书的江湖里钓一只泥鳅”的主题帖。其中列出的第一本童书，就是《特别的女生萨哈拉》。“童书”，多么新奇的词语，它冒着点......
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