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[学位论文] 作者:卢杏琴,,
来源: 年份:2007
本文从比较文学视域来系统研究先锋派文学的重要作家格非的小说创作,将他的小说创作置于世界文学语境并结合他的成长经历、知识结构来展开论述。首先,本文就格非小说中关于个...
[期刊论文] 作者:卢杏琴,,
来源:语文学习 年份:2015
本人从阅读教学中的学生"理解"状况角度对高中课文《咬文嚼字》进行了两次教学,属于在教学实践中探讨"学习状态"的一种尝试。通过两次教学的比较,笔者有一些心得,希望得...
[期刊论文] 作者:卢杏琴,,
来源:中学语文教学 年份:2007
我对本课例的意见主要是教师不宜太致力于将“正面衬托”这一表达技法端给学生。平心而言,“正面衬托”真的是这首词的精华所在吗?它对于理解这首经典词作真的不可缺少吗?我...
[期刊论文] 作者:卢杏琴,,
来源:语文月刊(学术综合版) 年份:2010
《高中语文新课程标准》说"阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程。阅读中的对...
[期刊论文] 作者:钱吕明,卢杏琴,,
来源:中学语文教学 年份:2007
师:今天我们要学习的这首词题目是什么?rn生:.rn师:“念奴娇”是题目吗?rn生:“念奴娇”是词牌,“赤壁怀古”是题目.rn...
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