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[期刊论文] 作者:卫才友,, 来源:中小学信息技术教育 年份:2013
湖北省在2013年启动了"三通两平台"的"人人通"工程——湖北省教育科学"十二五"规划重点课题《长江教育社区的建设与应用》的研究工作,搭建了"长江教育社区网络平台",积极...
[期刊论文] 作者:卫才友,, 来源:教育 年份:2015
时下,伴随基础教育课程改革而兴起的一些"有效教学"模式,如"学案导学""高效课堂"等,普遍存在着过度操作化、忽视教学生成性与境遇性的偏向,追求知识维度的教学进展与应付...
[期刊论文] 作者:卫才友,, 来源:中小学信息技术教育 年份:2014
近日,教育部印发了《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》(以下简称《意见》)。教育部教师工作司负责人在回答《科技日报》记者提问时指出,“当前,我国......
[期刊论文] 作者:卫才友,, 来源:中小学信息技术教育 年份:2015
反转课堂与生成性教学的概念1."反转课堂"概念"反转课堂"(Flipped Classroom)又被称作"翻转教学"(Flipped Instruction)。反转课堂是指实现了知识传授和知识内化的颠倒,...
[期刊论文] 作者:卫才友, 来源:中国信息技术教育 年份:2011
不同的网络学习共同体面对不同的学习对象,学习者是其中等待萌发饷“种干”,因比,设计者应该对学习者的学习能力、认知能力有充分钧了解,更重要钓是做好威员的组织管理工作,提高话......
[期刊论文] 作者:卫才友, 来源:中国信息技术教育 年份:2012
这两个教学设计,力求突破传统的教学模式,充分体现以学生发展为主的理念,在获取知识的过程中,大胆放手,让学生动手、动口、动脑,主动获取知识,培养学生的探索精神和科学态度。主要有......
[期刊论文] 作者:卫才友,, 来源:黄石教育学院学报 年份:2005
"需求分析"是软件工程的一个术语."知道要做什么"就是常说的"需求分析".创新意识是指人们积极探究的心理取向,是人类意识中积极的富有成果性的意识形式.本文从认真钻研教材,...
[期刊论文] 作者:卫才友,, 来源:黄石教育学院学报 年份:2001
教育的创新包括教学手段的创新。劳动课以她独特的魅力赢得了大多数学生的青睐。而多媒体教学以它独有的功能,更受学生的欢迎。计算机辅助教学(简称 CAI)是利用计算机模拟人...
[期刊论文] 作者:卫才友, 来源:中小学信息技术教育 年份:2012
《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》颁布两年来,教育信息化发展迅猛。信息技术正悄无声息地融入现代学校的各个角落。在学校的教育信息化建设过程中,校长作为一所学校的灵魂,其角色不断地改变,日常工作正发生悄然的变化。教育信息化也对学校管理者提......
[期刊论文] 作者:卫才友, 来源:中小学信息技术教育 年份:2010
校长的领导首先是思想的领导,其次才是行政的领导。校长对于教育信息化有怎样的认识,就会在学校信息化发展问题上采取怎样的决策和行动。教育信息化需要校长的认识和行动、眼界与境界、带头和支持。原北京电教馆馆长潘克明曾在本刊撰文谈到校长信息化领导力的“......
[期刊论文] 作者:卫才友, 来源:中小学信息技术教育 年份:2016
从智慧校园的定义来看,它包含的内容很多。结合我们学校的实际情况,我认为智慧校园的建设内容着重体现在智慧环境、智慧学习、智慧治理、智慧服务四个方面。  智慧环境  智慧环境是指既是为每位学习者量身打造的个性化学习环境,还适合中小学生开展自主学习的共......
[期刊论文] 作者:卫才友, 来源:信息技术教育 年份:2007
参加完重庆的两天论坛,在我的脑海中出现两个字:“惊叹!”...
[期刊论文] 作者:卫才友, 来源:软件导刊.教育技术 年份:2009
网络教师研修既符合信息化发展的要求,也能够较好地贴近学校、贴近教师、贴近教学,实现以教师的发展促进学校的发展,进而促进教育现代化的实现。开展基于网络的校本研究实验,在构......
[期刊论文] 作者:卫才友, 来源:软件导刊.教育技术 年份:2008
随着Internet进入校教室,专题资源网站的建设引发了越来越多老师的积极探索。网站的建设不应该是软件使用技术水平高低的体现,而应该是教师个人教育思想的体现,是新的课程理念的......
[期刊论文] 作者:卫才友, 来源:中小学信息技术教育 年份:2010
在信息技术快速发展和互联网已连接到平常百姓家的今天,随着云计算、互联网、虚拟技术、移动学习、人工智能等方式在教育教学中不断应用,未来教室、未来学习的蓝图逐渐变成现实,数字校园建设也成为各中小学校发展的热点、焦点。  数字校园的硬件建设,只要校长认识......
[期刊论文] 作者:卫才友, 来源:软件导刊 年份:2007
立足学校实际,选择教育技术研究课题,提高教师信息技术研究水平,促进学校内涵发展,让现代教育技术课题的研究成为引导学校向前发展的动力。...
[期刊论文] 作者:卫才友, 来源:湖北理工学院学报:人文社会科学版 年份:2001
人们常说,有什么样的校长就有什么样的学校,也有人说:“一个好校长就是一所好学校。”校长素质的优劣与学校好坏有直接的关系,校长的作风是建设优良校风的精神力量。那么,校...
[期刊论文] 作者:卫才友,, 来源:湖北教育(时政新闻) 年份:2009
近年来,教育各级部门一直以创办人民满意的教育为主旨来推行工作。我们的教育能不能让人民满意,能不能让群众得到实惠,关键在质量。在当今应试教育之风仍然比较盛行的情况下,...
[期刊论文] 作者:卫才友, 来源:中国信息技术教育 年份:2011
不同的网络学习共同体面对不同的学习对象,学习者是其中等待萌发的“种子”,因此,设计者应该对学习者的学习能力、认知能力有充分的了解,更重要的是做好成员的组织管理工作,提高话题的参与度,并在成员交流的过程中,引导他们走向对问题的深度探讨,调动其通过网络学习培养......
[期刊论文] 作者:卫才友, 来源:中国信息技术教育 年份:2012
这两个教学设计,力求突破传统的教学模式,充分体现以学生发展为主的理念,在获取知识的过程中,大胆放手,让学生动手、动口、动脑,主动获取知识,培养学生的探索精神和科学态度。主要有如下三大特点。  ● 注重实践操作,培养学生获取知识的能力  一节好课,既要看是否有......
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