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[期刊论文] 作者：卫金菊,,
来源：教育研究与评论（技术教育版） 年份：2009
实际教学中,学生对通用技术课程的学习兴趣不高.如何在通用技术课堂中激发学生的学习兴趣,笔者认为应该精选教学案例,提高学生学习兴趣;选择适当教学方法,提高学生参与性;设...
[期刊论文] 作者：卫金菊,,
来源：新课程(中学) 年份：2015
通用技术课程中的技术设计活动帮助学生在实践中学习技术思想与方法,学生设计项目的选择是否合理决定着教学的有效性,学生设计项目的选择可从影响因素、选择原则和选择来源三...
[期刊论文] 作者：卫金菊,,
来源：教育研究与评论（技术教育版） 年份：2009
通用技术课程实施以来,实践教学被广泛运用于通用技术课堂教学中,但很多教师对于实践教学的研究主要还停留在课程的开设形式,而涉及课程“内涵”的研究还不够.笔者结合教学实...
[期刊论文] 作者：卫金菊,
来源：速读·下旬 年份：2019
◆摘 要：基于素质理念的高中教学改革，针对信息技术课程在课堂教学具体实施转变方向上，提出全新考核标准，教师要以培养学生素质为重要的职能要素，对实际授课模式进行创新，而项目式教学是一种以强化学生实践技能，提升学科素养为目标导向的全新授课模式，在信息技术课上的......
[期刊论文] 作者：卫金菊,
来源：新校园(下) 年份：2016
魔灯（Moodle）课程管理系统是目前世界上最流行的课程管理系统之一，主要功能分为网站管理功能、学习管理功能、课程管理三大部分，其开放的理念使得全世界的教师都可以轻易地参与到系统的设计开发中。它不仅改变了教师的教学方式，提高了信息技术教师的教学成就感，也改变......
[期刊论文] 作者：卫金菊,
来源：新校园(下) 年份：2018
摘 要：思维导图以其多元化的知识结构体系打破了传统教学中学生的思维定式，在高中信息技术教学中将思维导图和任务驱动教学法相结合，为学生提供了一种学习的方法，有助于学生构建知识体系，提高學习效率。 关键词：高中信息技术；任务驱动法；思维导图 在高中信息技术......
[期刊论文] 作者：杜维霞,赵天卫,金菊英,付昌绍,祁凤琴,
来源：中国优生优育 年份：1998
为了调查北京地区孕妇体内碘含量情况,采用温和消化—砷铈催化分光光度法,对1062例妊娠妇女分别做了尿碘含量测定。结果显示:①全民食盐加碘后,北京地区孕妇的尿碘含量90％以上...
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