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[期刊论文] 作者：卿平海,,
来源：教育科学论坛 年份：2015
特级教师卿平海在四川省教育厅"好课下乡"活动中,推出《聆听心声》作文指导课,震撼学生心灵,轰动教学现场,引发作文教学深层思考。卿老师采用了什么方法,让课堂泣不成声,让话...
[期刊论文] 作者：卿平海,
来源：人民教育 年份：2003
按新一轮基础教育课程改革的一项重要内容,就是实行国家、地方、学校三级课程管理,这给了学校更多的自主和自由。但自由并不自动转化成进步,一些学校面对校本课程时就非常茫...
[期刊论文] 作者：卿平海,,
来源：四川教育 年份：2004
20年前人们呼唤教师节时,既有对教师职业是“太阳底下最光辉的职业”的情感需求,又有改善工资、住房、福利条件的生活需求。如今人们对教师职业的理解,增加了教育改革理论的...
[学位论文] 作者：卿平海,,
来源： 年份：2010
练笔就是练习写作,训练笔力。语文新课程标准要求初中生每学年“练笔不少于1万字”,高中生“课外练笔不少于2万字”。这史无前例的教学目标带来诸多问题,学生练笔缺动力不乐...
[期刊论文] 作者：卿平海,,
来源：教育科学论坛 年份：2015
我国当下中小学教育存在一定的功利化倾向,有的课堂死气沉沉,缺师生生命活力:或者课堂无法让学生"诗意栖息"而缺生命意义;或者课堂无法使学生深切感受学习的崇高感、使命...
[期刊论文] 作者：卿平海,,
来源：教育科学论坛 年份：2009
新学期伊始,我怀着激动心情期待语文课的到来,因为我将与新一届学生见面,了解他们的情况,谈谈自己的语文教学改革的设想。这节起始课自己比较满意,学生对我的改革设想提...
[期刊论文] 作者：卿平海,,
来源：四川教育 年份：2002
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[期刊论文] 作者：卿平海,,
来源：四川教育 年份：2001
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[期刊论文] 作者：卿平海,
来源：四川教育 年份：2002
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[期刊论文] 作者：卿平海,,
来源：语文教学通讯 年份：2015
所谓练笔,就是练习写作,训练笔力。学生的练笔与作家的练笔,各有旨意,不能混为一谈。学生练笔属于语文教学的"作文"或"写作"范畴,但它与一般的作文或写作相比,无论在时间...
[期刊论文] 作者：卿平海,,
来源：四川教育 年份：2011
课改中．许多教育人以积极的态势践行新课程理念，卿平海老师就是其中一位。他虽为副校长。有行政事务缠身．但依然坚持执课于三尺讲台。并经常深入课堂听课。他曾对本刊记者说：“我......
[期刊论文] 作者：卿平海,
来源：四川教育 年份：2002
学生给我上的一堂“课题方案设计课”“卿老,我不干了!”我正伏案备课,“府南河环境调查研究” 小组的组长余倩气冲冲地跑来说。我请她坐下,她却很固执地站着,迫不及待地...
[期刊论文] 作者：卿平海,
来源：四川教育 年份：2002
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[期刊论文] 作者：卿平海,
来源：四川教育 年份：2002
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[期刊论文] 作者：卿平海,
来源：四川教育 年份：2011
从上世纪50年代以来，“减负”在我国不同时期都是个不轻松的话题。记得十一年前教育部印发《关于在小学减轻学生过重负担的紧急通知》后，我参加了省教委“减负”座谈会，《四川教......
[期刊论文] 作者：卿平海,
来源：语文教学研究 年份：2008
上课时间：2008年5月11日下午3点至3点45分，本文为“第二届全国初中名校名师语数外精品课展示活动暨名校长论坛”上的一节写作练笔课。上课地点：成都市盐道街中学南区学术厅上课......
[期刊论文] 作者：卿平海,
来源：四川教育 年份：2001
试用修订版(以下简称),给人一种全新的感觉.对旧大纲既有明显的继承,又有显著的创新....
[期刊论文] 作者：卿平海,
来源：四川教育 年份：2018
走进新时代的教师．我们的课堂将怎样变革？这需要与时俱进。理性思考．守正求新。...
[期刊论文] 作者：卿平海,
来源：四川教育 年份：1999
近年来,学生的语文课外学习指导状况确实令人担忧.忽视生活这个重要的语文教学资源,习题和试卷像一堵无法逾越的又高又厚的墙,隔绝了学生的语文创造性学习与生活的联系,这也...
[期刊论文] 作者：卿平海,
来源：四川教育 年份：1999
针对当应试教育影响下语文教学死气沉沉的现象,突破点应是怎样才能使语文教学真正活起来.但“活”不是搞形式、耍花架子,不是全盘务“虚”,表面热闹,而是以“实而不死、活而...
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