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[期刊论文] 作者：古丽卡依·苏来曼,,
来源：魅力中国 年份：2018
数学素养是指从数学学科课程和学生未来发展的角度出发去思考,简单的描述,其实也就是指当某个学生在某些特定的环境和教育的影响下去学习数学的一个过程,并且,通过学习的这一...
[期刊论文] 作者：古丽卡依·苏来曼,,
来源：文渊（高中版） 年份：2019
伴随着我国教育改革的蓬勃发展,越来越多的教师们逐渐意识到要对学生们进行数学计算能力培养的重要性.对于小学数学的教学而言,计算能力在其中有着至关重要的作用,因为小学数...
[期刊论文] 作者：古丽卡依·苏来曼,
来源：博览群书·教育 年份：2015
摘 要：创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础，以综合性、探索性和求新性特征的高级心理活动。即遇到问题时，能从多角度、多侧面、多层次、多结构去思考，去寻找答案。既不受现有知识的限制，也不受传统方法的束缚，思维路线是开放性、扩散性的。它解......
[期刊论文] 作者：古丽卡依·苏来曼,
来源：博览群书·教育 年份：2015
摘 要：目前，小学数学教师为了完成教学任务，可谓是使尽了浑身解数。可是由于数学原本就具有抽象性和复杂性，使学生在学习时总是找不到方向，这不仅不利于学生的成长，同时也影响了教师完成教学任务的效率。对此，教师应该调整教学结构，改变教学模式，将数学知识带入到生活中，......
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