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[期刊论文] 作者：叶拉美,,
来源：五邑大学学报(社会科学版) 年份：2004
在古诗英译方面,许渊冲、翁显良是两个大家。韵体派代表许渊冲的"三美"理论立志高远,但容易因韵害意、以形害意;散体派代表翁显良抛开韵律和形式的束缚,专注于意象的传达,显...
[期刊论文] 作者：叶拉美,,
来源：东华大学学报(社会科学版) 年份：2011
《拧紧螺丝钉》是英美文学史上一部评议颇丰的惊悚小说。亨利·詹姆斯寓言式的叙事结构及巧妙运用视觉互动的叙事技巧，为小说增添了魅力。本文借鉴米克·巴尔的叙事学...
[期刊论文] 作者：叶拉美,
来源：杨凌职业技术学院学报 年份：2004
不论是传统的还是新的英语教学思想，都把语言知识。如语音、语法、词汇及听、说、读、写四会技巧的培养作为学习目标。牛津大学出版社于1998年出版的New Headway English Cour...
[期刊论文] 作者：叶拉美,
来源：杨凌职业技术学院学报 年份：2003
英文电影应用到课堂教学中有不少局限.为充分发挥电影的功用,有必要培养学生课余自主观赏电影的习惯.本文探讨教师如何鼓励、指导、督促学生形成这一良好习惯....
[期刊论文] 作者：叶拉美,
来源：东华大学学报(社会科学版) 年份：2005
本文试图从庞德和富林特等人对意象派诗歌的界定(即意象派诗歌的创作三原则出发),探讨该流派和心理学的关系,并得出结论———意象派诗歌的成功在于其创作原则顺应了人类的心...
[期刊论文] 作者：叶拉美,
来源：外国文学研究 年份：1998
当一种文化概念逐渐发展成为一种文化潮流时,它会浸润到人们的精神生活领域之中,使当时的文化带上与之相应的特有的烙印。现代主义和后现代主义这两个在本世纪先后兴起...
[期刊论文] 作者：叶拉美,,
来源：杨凌职业技术学院学报 年份：2004
不论是传统的还是新的英语教学思想,都把语言知识,如语音、语法、词汇及听、说、读、写四会技巧的培养作为学习目标。牛津大学出版社于1998年出版的NewHeadwayEnglishCourse...
[期刊论文] 作者：叶拉美,,
来源：外国文学研究 年份：2016
从三维空间的角度观照《佛罗伦萨女妖》的文本结构,使平面的文本有了立体空间感。东西方成为了互为镜像的乌托邦,即异托邦。而跨越生死的交流成为了世界融合的乌托邦思想在文...
[期刊论文] 作者：叶拉美,,
来源：深圳大学学报(人文社会科学版) 年份：2006
海勒在小说《这幅画》（Picture This）中，以拼贴画的手法展现纷乱的历史事件，旨在构建他的历史观：历史不是辨证发展的统一体，历史是重复的；“历史是胡言乱语”。这种历史观与以福柯为......
[期刊论文] 作者：叶拉美,
来源：世界文学研究 年份：2018
本文从文本策略,叙事方式和负面情感作用三方面的分析出发,认为小说《羞耻》通过童话包装的文本策略,女性主义棱镜的叙事方式,以及羞耻与暴力相生相克的情感作用构建了一个颇...
[期刊论文] 作者：叶拉美,
来源：世界文学研究 年份：2018
对比前人的研究,本文分析了威廉?莎士比亚在詹姆斯一世统治时期创作的戏剧《一报还一报》、《李尔王》、《麦克白》等作品,提出了对莎士比亚这一时期创作特征的新的看法,认为...
[期刊论文] 作者：叶拉美,,
来源：东华大学学报(社会科学版) 年份：2010
取材于语料库的鲜活的语言实例，不仅能使学习者学到地道的英语，而且其来自于生活的原汁原味的语言，还能增强语境的真实感，极大地提高学习者的学习兴趣，促进学习效果。在教学中，参照......
[期刊论文] 作者：叶拉美,
来源：经济与社会发展 年份：2019
继美国解构主义文学批评大师J·希利斯·米勒推出《阅读的伦理》和《皮格玛利翁种种》两部文学批评著作之后,国内外均有评论家认为,这些作品是解构主义的伦理转向或...
[期刊论文] 作者：叶拉美,,
来源：江苏大学学报(社会科学版) 年份：2010
《拧紧螺丝钉》是英美文学史上一部＂迷人＂的小说,运用巴赫金的对话理论可以解读出这部复调小说悬念迭出的原因在于：主次文本构成了对话关系且具有内在的未完成性;小说中的人物在......
[期刊论文] 作者：王辉,叶拉美,,
来源：广东外语外贸大学学报 年份：2008
马礼逊(Robert Morrison)是基督新教第一位来华传教士,也是圣经汉译和儒经英译的先驱。本文考察马氏出版于1812年的《大学》译本,对译者的"直译"策略、汉学水准、以及译本引...
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