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[期刊论文] 作者：吐逊古丽?艾,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2016
手工制作是孩子们最喜欢的课程，因为手工课有很强的直观性和形象性，在这样的课堂上，学生的动手能力得到充分锻炼，学生的创新能力得到有效提高。当前，在课堂教学过程中还存在许多问......
[期刊论文] 作者：吐逊古丽·艾,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2021
摘要：在小学劳动技术教育的过 程中，教育目标不明确、教育设定不清晰，是导致教师忽略学生参与劳动和培养动手能力的主要原因。过于重视课本的导向性作用，而忽视学生通过参与实践来提升劳动意识和提高劳动素养。本文立足于小学教育教学角度，分析了上好节劳动技术课的......
[期刊论文] 作者：吐逊古丽·艾,
来源：东方教育 年份：2018
小学手工课是一门实践性很强的综合性学科。课程的开设是对课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性。课程的开设，在于培养学生对手工的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养人才起着积极推动的作用。为提高学生的动......
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