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[期刊论文] 作者：吕振云,
来源：启迪与智慧·中旬刊 年份：2020
【摘 要】 随着教育教学改革的不断推进，教师对于教学有效性愈发重视。不同于“填鸭式”教学中的对于教的过分强调，初中地理教师在探求新的教学模式中将学生的主动学放在了重要位置，期望以此进一步提高教学的有效性。文章对于如何提高地理教学有效性的方法进行了探......
[期刊论文] 作者：吕振云,,
来源：世界最新医学信息文摘 年份：2017
目的对老年高血压伴主动脉夹层患者的临床表现和病理特征进行分析。方法以2016年1月-2017年1月在本院进行治疗的24例老年高血压伴主动脉夹层患者作为观察组研究对象,以同期24...
[期刊论文] 作者：吕振云,,
来源：才智 年份：2020
公共英语作为高职高专一门基础必修课,目的是提高学生的英语听说能力,能够阅读相关专业资料能力和日常写作能力.但是目前高职高专公共英语课面临课程安排不合理,教材缺乏专业...
[期刊论文] 作者：吕振云,,
来源：情感读本 年份：2020
情境教学法,就是在课堂教学活动中为学生设置特定的情境,使得学生身临其境感受知识,促进学生对知识的理解.情境教学法能够以特定的场景引领学生自主探究、积极思考,发挥教师...
[期刊论文] 作者：吕振云,,
来源：现代交际 年份：2020
校长教学领导力是校长的多元领导力之一,是实现校长专业化必备的领导力.但是,目前我国中小学校长还存在教学领导理念缺失或理解偏差,教学领导实践沦为表面形式,校长专业知识...
[期刊论文] 作者：吕振云,,
来源：现代交际 年份：2020
惩戒权是教师依法对违规违纪学生进行管理的必要权力.但是目前“惩戒”与“体罚”不明,不明确的惩罚范围、程度、方式,不健全的惩戒监管救济制度,学校管理失当,教师“亚文化...
[期刊论文] 作者：吕振云,
来源：现代交际 年份：2020
摘要：校长教学领导力是校长的多元领导力之一，是实现校长专业化必备的领导力。但是，目前我国中小学校长还存在教学领导理念缺失或理解偏差，教学领导实践沦为表面形式，校长专业知识欠缺，教育教学评价不科学等现实问题。针对这些问题，分别从校长理念、教学实践、自身专业......
[学位论文] 作者：吕振云,
来源：黑龙江大学 年份：2020
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[期刊论文] 作者：林凡瑞,吕振云,,
来源：少年天地 年份：2004
分组合作学习是学好语文的一条重要途径。那么怎样分组合作学习一篇课文呢?现以学习《可爱的草塘》一文为例,向同学们介绍一种分组合作学习一篇课文的具体方案。Cooperati...
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