搜索筛选:
搜索耗时2.8042秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 3 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：吕辉荣,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2015
【中图分类号】G623.5【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）35-0145-01 兴趣是最好的老师。因此，作为教师，首要任务应该激发学生的学习兴趣。 教学改革初期，教师为了激发学生的学习兴趣，在课堂上让学生行动起来，即让学生动口、动手、动脚，甚至让学生的整......
[期刊论文] 作者：吕辉荣,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
当前的识字教学，我认为应该依据汉字表意特点和构成规律，运用汉字形与义的关系，追本溯源解析字理，把点点划划组成的方块字变成形象、生动的图画，激发学生的兴趣，加深对汉字构字理解......
[期刊论文] 作者：吕辉荣,
来源：中国教育探讨与实践 年份：2014
摘 要：构建班级文化是班主任管理的重要手段。在小学的班级管理中如何构建班级文化？本文从发挥用物质文化的巨大作用；重视建设民主，科学的制度文化；在协商与融合中追求和谐人文，侵满爱心的班级精神三个方面论述了建设班级文化。 关键词：时代性；人文性；和谐；民主与科学......
相关搜索：
