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[期刊论文] 作者:吕韡, 来源:湖北教育·教育教学 年份:2016
核心素养已成为教育新的出发点。核心素养在操作层面落地生根,需要通过教学这个环节进行转换,这有赖于精准地确立教学目标和科学地实施教学,要求“为素养而教”或称作“用学科教人”,这种教学理念对教师与学科的关系提出了新的要求。  叶澜教授曾用三个“不是”与......
[期刊论文] 作者:吕韡, 来源:湖北教育:教育教学 年份:2016
教学目标是对学习结果的预期,在教学中具有导向、激励、测评等功能。目标一旦确定,教学中的一切活动都要围绕其开展。因此,科学合理的教学目标是实现有效教学并最终落实课程...
[期刊论文] 作者:吕韡,, 来源:湖北教育(教育教学) 年份:2017
古人云:"欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。"我们将现代课堂的"准绳""规矩"提炼为《西陵区中小学现代课堂评价标准》。具体内容如下:...
[期刊论文] 作者:吕韡, 来源:湖北教育 年份:2018
当域内各路中小学苦争着设施设备投入、人员引进,呼喊着以高起点、高标准和要走在前列的姿态开展创客教育时,我校也怀揣着创客教育梦行动起来了。我们立足当下条件,盘活现有...
[期刊论文] 作者:吕韡,, 来源:湖北教育(教育教学) 年份:2015
教学是一个系统工程,要想准确定位一首诗歌的课堂教学目标,需要关注诗歌的育人价值。从哲学范畴看,价值主要有三大要素:客体属性、主体需要以及人的创价活动。以此类推,诗歌的育人......
[期刊论文] 作者:吕韡, 来源:湖北教育·教育教学 年份:2018
当域内各路中小学苦争着设施设备投入、人员引进,呼喊着以高起点、高标准和要走在前列的姿态开展创客教育时,我校也怀揣着创客教育梦行动起来了。我们立足当下条件,盘活现有资源,安静地走自己的路,恬静地享受着成果:2017年10月,“一起做吧”的成果获市教育局“十大微改......
[期刊论文] 作者:吕韡, 来源:湖北教育·教育教学 年份:2016
教学目标是对学习结果的预期,在教学中具有导向、激励、测评等功能。目标一旦确定,教学中的一切活动都要围绕其开展。因此,科学合理的教学目标是实现有效教学并最终落实课程目标的前提和保障。  现行各个版本的教材中,文言文作品都占有相当的比重。学好这些文言文......
[期刊论文] 作者:陈智琼,吕韡, 来源:湖北电化教育 年份:2003
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