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[期刊论文] 作者：吴丽森,
来源：读天下 年份：2019
摘要：微写作的教学方式，是一种十分注重学生学习体会和即时性的教学方式。它使得课堂的教学方式更为灵活、随意，同时，也使得学生对所学的语文知识可以进行随时随地的应用练习，确保对知识的及时巩固。随着人们教学观念的逐渐开放，这一新颖的教学方式也逐渐得到了较为广......
[期刊论文] 作者：吴丽森,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2018
所谓高效课堂,顾名思义就是使教师在教学中最大限度的发挥课堂的教学作用,达到最理想的教学效果.如今,在初中语文教学中,还有很多教师还在采取着“满堂灌”这样的传统的教学...
[期刊论文] 作者：吴丽森,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2015
【中图分类号】G623.2 语文教学要想提高教学效率，就必须研究如何调动学生学习语文的积极性，这是摆在我们语文教师面前的一个很重要的问题。我们知道，语文知识要靠长期积累，学好语文不是一朝一夕就能做好的。要想使语文教学取得显著的教学效果，就必须研究如何激发......
[期刊论文] 作者：吴丽森,,
来源：知识文库 年份：2016
阅读教学是一种特殊的阅读活动。它不仅是培养初中学生获取信息,积累语文知识,提高各种能力、发展智力的教学环节,还是陶冶情操和塑造品格的良好平台。阅读是一项最重要的语...
[期刊论文] 作者：吴丽森,
来源：中学生作文指导 年份：2021
写作是思维的外在表现,思维是写作的基础,思维贯穿于整个写作过程,没有思维,就没有写作活动。不难看出,写作和思维是紧密相连的,只有在思维的过程中,才能写出一篇好的文章。语文作为一种复杂的心理活动,涉及学生的情感、意图和意志。因此,写作不仅是学生观察和......
[期刊论文] 作者：吴丽森,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘 要：作文是语文教学中的重要一环，且是必不可少的一环。著名教育家魏书生就曾说过：“写作，是学生展现自我的最为有效的途径。”而在诸多写作方式中，最能有效激发学生写作潜能的则是有限时间内的规范写作，也即是课堂作文。目前，因为客观课时量不够;课堂教学过多关注语......
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