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[学位论文] 作者：吴宝玉,,
来源： 年份：2014
瓯柑（Citrus suavissima Hort. ex Tanaka）是宽皮柑橘类水果中的优良品种之一，常温下贮藏期较长。实际生产中，人们发现采收期和贮藏方式可能会影响瓯柑贮藏性能和品质，然而尚未有...
[期刊论文] 作者：吴宝玉,,
来源：教育实践与研究(A) 年份：2014
新课程强调从学生的学习兴趣、知识基础、生活经验和认知能力出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学。小学是学生汲取知识的基础阶段,务必重视培养...
[报纸论文] 作者：吴宝玉,,
来源： 年份：2004
至灵胶囊、百令胶囊均为临床上床常用的中成药，二者有区别，但名字相近、功效相近，患者很容易混淆。下面，就来具体谈谈这两种中成药。$$ 至灵胶囊是从川藏高原的冬虫夏草中分离......
[学位论文] 作者：吴宝玉,,
来源： 年份：2014
高中语文教学的重点之一就是议论文写作教学,但由于多种原因导致在高中议论文写作并没有得到相应的重视,议论文教学呈现出重要的地位与低效的现实。写作教学一直以来都是世界...
[期刊论文] 作者：吴宝玉,,
来源：中国牧业通讯 年份：2007
1．坝上长尾鸡的品种资源现状。坝上长尾鸡属于草原柴鸡的一个类群．主产于河北省北部的承德、张家口两市的坝上地区．承德市重点分布在丰宁县的万胜永草原、骆驼沟、鱼儿山．围场县......
[期刊论文] 作者：吴宝玉,,
来源：化学教学 年份：1992
关于氯化氢、盐酸和电解质之间的关系,自1983年以来,在一些教研刊物上陆续出现一些意见相左的文章,一直争论到1991年,不但未能取得共识,反而加剧了分歧,这种状况不能再继续下...
[期刊论文] 作者：吴宝玉,,
来源：考试周刊 年份：2015
在新课程标准下,历史教材发生了很多变化,其最大亮点是融入了许多知识性、趣味性、生动性的插图,给学生搭建了生成情感态度价值观的平台。教师如果在教学时注意这个细节,适当...
[期刊论文] 作者：吴宝玉,
来源：化学教学 年份：1993
1983年版高中化学（甲种本）第一册教学参考书第220页有这样一道题:“今有四瓶五色钠盐溶液,已知它们是NaCl、（Na）2（SO）4、NaHCO3和（Na）2...
[期刊论文] 作者：吴宝玉,
来源：基层医学论坛 年份：2011
目的探讨胃复安引起锥外系反应的病因及治疗方法。方法回顾性分析16例确诊为胃复安引起锥体外系症状患者的治疗过程,总结最佳治疗方案。结果使用地西泮、山莨菪碱、东莨菪碱...
[期刊论文] 作者：吴宝玉,,
来源：重型机械 年份：2012
为减少某热轧厂热轧机组PC精轧机压下缸AGC行程和保持轧制线高度,本文介绍了上、下阶梯板厚度的选择及快速换辊的过程、机组轧制线变化范围、AGC行程范围等。...
[期刊论文] 作者：吴宝玉,,
来源：基层医学论坛 年份：2011
目的探讨腹部手术后切口裂开的护理方法。方法对19例腹部术后切口裂开患者给予心理护理、切口处理、营养支持、抗感染治疗等。结果通过采取积极的护理措施切口渗出减少,肉芽...
[期刊论文] 作者：吴宝玉,
来源：中华医学全科杂志 年份：2003
...
[期刊论文] 作者：吴宝玉,
来源：大连海运学院学报 年份：1992
不同于目前机械可靠度所用的方法,笔者给出一种可靠度计算法.它避开了推导随机变量之间函数分布的困难又不失其置信度,并提供了便于上机计算的通用步骤.使轮机上各部件,甚至...
[期刊论文] 作者：吴宝玉,
来源：中华现代护理杂志 年份：2005
目的 观察会阴美容缝合法的临床疗效.方法对108例自然分娩产妇会阴切口分别采用无损伤可吸收线连续不打结皮内缝合法和常规丝线间断皮外缝合法,比较2组的会阴疼痛、泌乳、切口愈合及远期瘢痕形成情况.结果无损伤可吸收线连续不打结皮内缝合法在减轻疼痛、提高母......
[期刊论文] 作者：吴宝玉,
来源：中华临床医药杂志（北京） 年份：2004
指骨骨不连临床上不多见，1987年1月-2002年12月，我科收治14例，其中外院转入9例，本院发生5例。经手术和自体骨髓移植治疗，全部临床愈合，现报告如下。1资料与方法1．1一般资料男11例，女3......
[期刊论文] 作者：吴宝玉,,
来源：华南预防医学 年份：2008
肺结核是由结核菌引起的以呼吸道为主的慢性传染病，国家对肺结核病采取了一系列的控制和管理措施，为了解和掌握桐庐县肺结核的流行特征及趋势，为肺结核防制及管理提供决策依据，进......
[期刊论文] 作者：吴宝玉,
来源：现代园艺 年份：2013
阐述莲都区枇杷产业发展现状,分析枇杷生产存在的主要问题,提出莲都枇杷发展对策。...
[期刊论文] 作者：吴宝玉,,
来源：英语教师 年份：2015
阅读教学中的词汇处理,不但关系到学生词汇量的扩充,而且对学生的阅读理解进程造成不同程度的影响。本文针对初中学生在阅读课中词汇学习的困惑,探讨如何有效运用词汇教学策...
[期刊论文] 作者：吴宝玉,
来源：甘肃教育 年份：2008
〔关键词〕 网络；自主学习；阅读；信息；策略 〔中图分类号〕 G633.41〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（2008）12（B）—0050—01 网络自主阅读学习，就是让学生能主动地阅读网络资源所提供的相关信息，善于从中获取信息、处理信息，成为自主阅读学习的主人......
[期刊论文] 作者：吴宝玉,,
来源：英语教师 年份：2017
结合教学实践,从立足课堂生成、精心设计练习、开展立体激励评价等三个方面阐述如何提高初中英语教学的实效性。认为教师应关注学生的知识盲点、正确看待学生的意见。在设计...
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