搜索筛选:
搜索耗时2.8458秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 6 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：吴康勤,,
来源：西部素质教育 年份：2016
文章对小学科学实验教学的有效性进行了探索,并对以下四个方面进行了探究：设计趣味导入环节,激发学生的探究积极性;让学生准备实验材料,培养他们的操作兴趣;开展小组合作学习,...
[期刊论文] 作者：吴康勤,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2017
信息技术有艳丽的色彩, 形象生动的画面, 悦耳动听的声音, 为教学改革和创新提供了坚实的技术后盾.本文试图从教师的教学指导作用、 学生的学习主体作用、 激发学生的探究兴...
[期刊论文] 作者：吴康勤,
来源：江西教育·管理版 年份：2011
我得承认，我从未去过鄱阳湖，但并不能阻止我对它所有的情感。总是有那么一些人一些事，让我们魂牵梦萦。从懵懂到别离，一次次更迭，然后才明白，他们一直在梦里，梦被装在心里。我的家乡在湖区，我的童年和少年是写在水上的。水软软的记录，暖暖的包容，所有的淘气、哭闹、开心、......
[期刊论文] 作者：吴康勤,,
来源：学园 年份：2017
在素质教育中小学科学课成为小学教学中的重要科目,教师在进行教学时要注重小学学科的特点,创建科学实验室,加强实验操作,让学生在操作过程中深入理解科学知识,提高动手能力...
[期刊论文] 作者：吴康勤,
来源：语文周报·教研版 年份：2017
“循环日记”是一种写日记的模式，运作分成五步：合理分组，自主习作、评议修改、教师评价、习作展评。 分组要合理，一般是一组四人为宜。组内选出正副组长，每组设计好日记本，体现小组特色。按照组内学生写作水平，每人每星期写一篇。礼拜天，每位同学再写一篇日记。也就......
[期刊论文] 作者：王芳, 郑丹莉, 王磊, 吴康勤, 冯梅, 胡蝶, 戴霏雯,,
来源：中西医结合护理(中英文) 年份：2019
目的探讨基于小众私密在线课程(SPOC)的急救仪器培训模式的实践效果。方法基于SPOC将自制急救仪器线上视频教程与线下的实践培训相结合,建立同质化急救仪器培训模式。结果运...
相关搜索：
