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[期刊论文] 作者：吴恩梅,,
来源：海外英语 年份：2016
隐喻是一种认知现象,隐喻能力与语言能力密切相关。词汇的隐喻化表明学习者可以通过了解词汇及词汇背后的隐喻认知机制,增强隐喻意识,培养隐喻能力,深化词汇习得。...
[期刊论文] 作者：吴恩梅,,
来源：当代医药论丛 年份：2014
近年来,随着我国老龄化社会进程的加快,我国各种老年慢性病的发病率也在逐年升高。在我国现行的医疗体制下,社区医院和乡镇医院是老年慢性病患者进行疾病防治的主要场所。其...
[期刊论文] 作者：吴恩梅,,
来源：淮海工学院学报(社会科学版) 年份：2011
从认知的角度入手,着重论述了隐喻和认知的关系,在此基础上,进一步探讨了隐喻认知功能对词汇、语篇及文化教学等方面的启示,英语教学过程中必须加强对学习者隐喻能力的培养,...
[期刊论文] 作者：吴恩梅,,
来源：安徽农业大学学报(社会科学版) 年份：2007
听力理解的过程实质上是对收听者的语言水平、背景知识、记忆能力等诸要素寻找关联的因素,进行逻辑推理而得出结论的过程。运用关联理论可以对听力理解的语境要素进行解释,并...
[期刊论文] 作者：吴恩梅,,
来源：宿州学院学报 年份：2007
隐喻普遍存在于日常生活中，是语言与文化紧密联系的部分。同时也反映语言与人类思维、认知的关系，不同文化背景下的隐喻有其共性与差异。因此，通过隐喻进行文化教学是英语教学的......
[期刊论文] 作者：吴恩梅,,
来源：辽宁行政学院学报 年份：2009
听力自主学习是英语听力的重要方面,在大学英语教学全面改革的背景下,探讨基于网络的英语自主学习的方法设计,及存在的问题等。旨在加强学习者听力自主学习能力和效率。...
[期刊论文] 作者：吴恩梅,,
来源：内蒙古民族大学学报 年份：2007
本文阐述了一词多义现象中的隐喻思维特征,分析词义扩展的心理基础和意义特征.有助于学习者词汇意义理解能力的提高,同时也能更好地培养词汇生成能力,对语言教学有指导意义....
[期刊论文] 作者：吴恩梅,,
来源：成都大学学报(教育科学版) 年份：2008
语言的本质是隐喻的，隐喻不仅是修辞手段，更是思维模式。因此，学习者隐喻能力的培养尤为必要。文章探讨在英语阅读中如何培养学习者的隐喻能力，并提出一些具体的设想：利用隐喻认知......
[期刊论文] 作者：吴恩梅,
来源：疯狂英语：理论版 年份：2017
English business correspondence plays an important role in business activities. People take it for granted that it should be cautious and accurate,but neglect t...
[期刊论文] 作者：吴恩梅,,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2017
随着社会经济的快速发展,国际贸易竞争的日益加剧,英语在世界各国中正扮演着前所未有的角色.而阅读作为英语教学中重要的组成部分,是培养学生阅读习惯,提升学生语言表达能力...
[期刊论文] 作者：吴恩梅,,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2019
时代迅速发展,并一直在与国际接轨的路上,所以对各大高校的大学生的英语要求也越来越严格.英语作为我们必修的课程,更是每一位大学生走向国际的桥梁,所以培养好大学生的跨文...
[期刊论文] 作者：吴恩梅,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2014
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：吴恩梅,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 随着新课程改革的不断深入发展，素质教育理念已经深入人心。在小学语文教学中，阅读教学占据重要的组成部分。近年来，在新课程改革理念的影响下，群文阅读教学逐渐在小学语文阅读教学过程中得到推广和运用。作为一种有效的阅读教学模式，群文阅读的实施与运用，对促......
[期刊论文] 作者：吴恩梅,,
来源：大学英语(学术版) 年份：2012
传统的认知语言学理论着重探讨语言中的隐喻,对多模态隐喻的讨论不多。本文旨在结合教学过程中的具体实践及需求,探讨多模态隐喻在教学过程中的认知构建和学习者多模态隐喻能...
[期刊论文] 作者：吴恩梅,
来源：校园英语·月末 年份：2019
1. Introduction At the end of listening activities， teachers explain the scrips and answers， but also guide the students to evaluate and feedback the listening activities and reflect on their own sho...
[期刊论文] 作者：吴恩梅,
来源：校园英语·上旬 年份：2017
【摘要】随着时间的发展，对于人才的需求也是发生着一定的变化的。在我们的大学的教学中，对于英语的学习也是有区别于以往的学习的，我们的教师在大学的教学中是不会过度的考虑到学生的学习情况的，大多数的时候还是需要学生自己进行相关的学习。对于英语的词汇来说，是......
[期刊论文] 作者：吴恩梅,
来源：课程教育研究 年份：2017
【Abstract】With the deeper research of learning strategies， the role of meta-cognition in language learning has become increasingly prominent. Meta-cognitive strategies can give many useful enlightenme...
[期刊论文] 作者：吴恩梅,
来源：校园英语·中旬 年份：2017
【摘要】英语是世界上使用最广泛的第一语言，在经济全球化不断发展推进的当今社会，掌握必要的英语技能已经成为了社会上对于人才的普遍要求。在我国的教育领域中，从小学就开始培养学生的英语能力，英语作为主流学科之一，一直受到学校与教师的重视，到了大学当中，英语也成......
[期刊论文] 作者：吴恩梅,,
来源：海外英语 年份：2017
隐喻的多模态研究发展并完善了概念隐喻理论系统,为隐喻理论的更广泛应用开辟了新的途径。文章以大学英语课本中的课文为实例,解读在多模态条件下文化与隐喻之间的相互作用,...
[期刊论文] 作者：吴恩梅,
来源：医药前沿 年份：2014
目的：探讨综合护理干预在晚期血吸虫病患者生活质量改善上的影响与作用。方法：对我院2013年度所治疗的32例晚期血吸虫病患者展开研究与回顾性分析，采用调查问卷的方式对护理干预......
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