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[学位论文] 作者：吴洪华,,
来源： 年份：2008
当前,我国正在推进基础教育课程改革,为了科学、有效地实施新课程教学,广大教师必须树立与新课程相适应的教学观念,掌握新课程的教学策略,有效教学的理念与策略便是其一。历...
[期刊论文] 作者：吴洪华,,
来源：吕梁教育学院学报 年份：2008
教师是站在讲台上的艺术家,如果能恰如其分地设置悬念,可以集中学生注意力,提高学生学习兴趣,激发学生探求知识的欲望。本文从探索教学方法,激发学生学习兴趣出发,谈谈"悬念"...
[期刊论文] 作者：吴洪华,,
来源：物理教学探讨 年份：2015
一道衍生于伏安法测电阻的中考实验题,讨论的是电路中滑动变阻器的电功率随电流变化的特点。在解答过程中产生了几点疑问,后用数理结合的方法进行了论证,解决了心中的疑问。...
[期刊论文] 作者：吴洪华,,
来源：教育实践与研究(中学版) 年份：2008
四川汶川大地震的惨烈教训,再次提醒我们必须加强学校应急教育。应急教育是青少年素质教育的重要内容,它能够使青少年在成长过程中免遭灾难,健康成长。目前,学校应急教育中存...
[期刊论文] 作者：吴洪华,,
来源：中小学教师培训 年份：2008
青年教师的专业发展不仅是学校教育质量持续提高的基本保证，更是学校教育内涵不断提升和可持续发展的不竭动力。“青蓝工程”是青年教师成长的摇篮，但在实施过程中仍存在许多“......
[期刊论文] 作者：吴洪华,,
来源：文教资料 年份：2008
中年教师是教师队伍的中流砥柱,但由于受内外因素的影响,教师进入中年时常会出现职业的"高原现象".本文从设计任务驱动式专题活动出发,寻求解决办法,促进中年教师重焕活力....
[期刊论文] 作者：吴洪华,,
来源：教书育人 年份：2009
新学期开始，一些学校改变以往数字排列班级的命名方式，尝试以班主任名字命名。走进校园，各班级教室门楣上的班牌由“某年级某班”改成了“张镇班”“吴小丽班”等。此举一出，也引......
[期刊论文] 作者：吴洪华,,
来源：教育实践与研究(B) 年份：2010
一次学生评教问卷调查显示:学生最讨厌的课堂教学行为居然是教师拖堂。这必须引起我们反思,认真分析"拖堂"原因及其危害,从学校管理、教师教学以及教学观念等方面采取措施克...
[期刊论文] 作者：吴洪华,,
来源：湖南中学物理 年份：2014
物理思维的发展水平是制约学生学习物理的兴趣的重要因素。初中阶段应该在培养和发展学生的物理思维能力做点什么,本文以案例分析了几种初中生因缺乏物理思维而对学习带来的...
[学位论文] 作者：吴洪华,,
来源：江苏大学 年份：2005
果实是具有生命的粘弹性体,当受到外载荷时会体现出其固有的流变特性,这可以为预防果实的机械损伤、质地客观评价和快速检测等方面提供客观依据。因此,研究果实受载后的流变...
[期刊论文] 作者：吴洪华,,
来源：教育研究与评论(中学教育教学) 年份：2011
估算题是一种能较好地体现"生活·物理·社会"乃至"科学.技术.社会(即STS)"等新课程理念的题型。通过一道比较典型的物理估算题,阐述习题讲评的六个基本环节:答题情况报告、...
[期刊论文] 作者：吴洪华,,
来源：师道 年份：2011
教学是一种启迪感化、心灵交流的过程。苏霍姆林斯基说过:"教育者的教育意图越是隐蔽,就越是能为教育的对象所接受,就越能转化成教育对象自己的内心要求。"而无痕教学恰...
[期刊论文] 作者：吴洪华,,
来源：教育研究与评论(中学教育教学) 年份：2012
八年级的第一学期，是初中生接触物理的起始阶段，对学生探究兴趣、探究方法和探究能力的培养，应该是这一学段物理教学的重要任务之一。...
[期刊论文] 作者：吴洪华,
来源：农家之友 年份：1994
以现有乡镇政府所在地为依托,将其建设成为基础设施配套、功能相对齐全、具有一定规模的小城镇,是当前改革开放、建立社会主义市场经济新形势下一个带战略性的新课题。一、小...
[期刊论文] 作者：吴洪华,
来源：技术监督 年份：1990
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[期刊论文] 作者：吴洪华,
来源：当代教育论坛：学科教育研究 年份：2006
为大力支持西藏基础教育的发展和高层次人才的培养，从2002年秋季开始，内地重点高中可以招收西藏内地班初中毕业生中的佼佼者。早在2001年秋，笔者所在学校的初中部就招收了来自南......
[期刊论文] 作者：吴洪华,,
来源：学校管理 年份：2011
班主任工作是繁重的，仅靠班主任事必躬亲，会被繁重、琐碎、永不休止的事忙得团团转以至焦头烂额，即使班主任有三头六臂，也是鞭长莫及的。“众人拾柴火焰高”，班主任要善于借八方之......
[期刊论文] 作者：吴洪华,,
来源：渔业致富指南 年份：2006
2005年10月初．我镇沱南水库养殖鱼类发生暴发性出血病，通过我们积极治疗，病情基本得到控制。笔者现将防治情况总结如下....
[期刊论文] 作者：吴洪华,
来源：教育研究与评论：中学教育教学 年份：2010
当前，农村教师面临着学校规模“被萎缩”、教学行为“被规范”、生源质量滑坡、推进均衡教育、新的工资分配模式等困境。农村学校教师如何顺应新的形势谋求自身发展，是应当重新......
[期刊论文] 作者：吴洪华,,
来源：教育研究与评论(中学教育教学) 年份：2012
哲学家萧伯纳说：＂倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然各有一個苹果。但是,假如你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交流这些思想,那......
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