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[期刊论文] 作者：吴跃蓉,,
来源：小学教学研究 年份：2012
小学数学课堂中教师的提问应能使学生产生怀疑、困惑、焦虑、探究的积极心理状态,这种心理又驱使他们积极思维,不断地提出问题和解决问题。在课堂提问中,笔者认为重点要控制...
[期刊论文] 作者：吴跃蓉,,
来源：小学教学研究 年份：2013
【正】爱心校园应该充满一种融洽的气氛,师生之间能够和睦相处,充满笑声。爱心校园是用爱构建的港湾,让学生徜徉在幸福的怀抱里;爱心校园是用真情打造的乐园,让学生生活在快...
[期刊论文] 作者：吴跃蓉,,
来源：小学教学研究 年份：2014
面对数学问题,如果直接运用已有知识不能或不易解决该问题,就需要不断转化待解决的问题的形式,把它归结为能够解决或比较容易解决的问题,最终使原问题得到解决,这种思想方法...
[期刊论文] 作者：吴跃蓉,
来源：经济视野 年份：2013
根据唯物主义普遍联系的观点，园林绿化事业与社会经济发展之间存在一定程度的辩证关系。概括而言。经济发展是园林绿化事业不断向前迈进的物质基础，而同时，城市园林绿化事业的发......
[期刊论文] 作者：吴跃蓉,
来源：教育界·中旬 年份：2015
【摘 要】审美能力，是人对美的鉴赏、品味、创造的能力。我国著名艺术教育家丰子恺曾说过：“能用作画一般的心来处理生活、对付人世，则生活美化、人世和平”，透露出了审美能力培养的重要性。新课改教育教学的重要目标之一就是提高学生的综合素质，学生审美能力的培养......
[期刊论文] 作者：吴跃蓉,,
来源：黑河教育 年份：2011
高效的课堂中,教师会不时停止讲解,课堂上经常有周期性的简短沉默,这样的时间被称为＂等待时间＂。它可以分为两种类型：1.在提出问题之后,叫学生回答问题之前;2.在学生回答问题之......
[期刊论文] 作者：吴跃蓉,
来源：商情 年份：2014
自改革开放以来，我国在取得巨大经济成就的同时，生态环境也遭受了极大的破坏。当前，很多地方已经意识到了这种做法的危害，因此，都在竭力打造一个人与自然和谐相处的生态宜居新城，都......
[期刊论文] 作者：吴跃蓉,,
来源：基础教育参考 年份：2011
整理与复习是小学课堂教学重要课型之一，在小学数学教学中占有重要的地位。整理与复习承载着回顾与整理、沟通与生长的独特功能。它是把带有规律性的知识，以再现、整理、归纳等......
[期刊论文] 作者：吴跃蓉,,
来源：小学时代(教育研究) 年份：2011
小学数学课堂中教师的提问应能使学生产生怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态，这种心理又驱使他们积极思维，不断地提出问题和解决问题。在课堂提问中，笔者以为重点要控制好问题的......
[期刊论文] 作者：吴跃蓉,,
来源：教育观察(下半月) 年份：2015
小学数学课程教学的发展趋势是由封闭走向开放。它要求小学数学课堂教学做到:确立相互尊重、民主平等、情感和谐的朋友型师生关系;创设“开放”的思维空间,渗透“开放”的思...
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