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[期刊论文] 作者：周如俊,,
来源：当代职业教育 年份：2011
中职校课程改革中课程建设应建立在传统意义上的学科体系的"解构"和现代意义上的行动体系的"重构"。但是目前,关于中职校课程"解构"与"重构"存在种种困惑,基于此从"整合化"、...
[期刊论文] 作者：周如俊,,
来源：晋阳学刊 年份：2005
科学发展观是我国对传统发展方式的反思和修正,在实施科学发展观的过程中,公共政策系统起着至关重要的作用。因此,政府要对传统发展观指导下制定和实施的公共政策进行调整和...
[期刊论文] 作者：周如俊,,
来源：教书育人 年份：2007
特色学校体现了个性化的教育思想和办学理念，是立足于本校、密切结合学校实际的产物。但是目前一些学校管理者陷入“跟风”误区：一旦教育界出现了一些新的动向或“潮流”，常常有......
[期刊论文] 作者：周如俊,,
来源：教育科学论坛 年份：2007
我们知道,从当前中小学教师继续教育培训的实际状况来看,新课程改革与发展,使得广大中小学一线教师感到缺乏专业指导,再加上中小学教育有其自身的特点——专业设置面广,学科...
[期刊论文] 作者：周如俊,,
来源：美术大观 年份：2009
中西绘画在独特的文化背景和美学理论的指导下，形成了迥异的风格，表现出较大的差异。中国画的主流是强调艺术家主观内在精神的表现，执著于形象的内在意蕴化景物为情思，神似胜于形......
[期刊论文] 作者：周如俊,,
来源：中小学教师培训 年份：2006
如何搞教科研,使自己成长为学者型教师,是多数教师颇感困惑的问题。教育反思写作则是解决该问题的关键所在,它不仅是你思考和创造的源泉,而且能尽快帮助你步入学者型教师队伍...
[期刊论文] 作者：周如俊,,
来源：教育科学论坛 年份：2013
最近不少新闻媒体长篇累牍报道"杜郎口中学"做出的惊人的举动:"创造出半个中国的学校都在使用的导学案者,全校现又取消导学案。世界上最难的超越,无外乎自己创造了它,又...
[期刊论文] 作者：周如俊,,
来源：中国职业技术教育 年份：2018
"互联网+教育"环境下教师"实践共同体"研修是实现中职教师群体之间理论、经验、技能、观点等知识的传播、增值与共享的有效路径。结合江苏省教育科学规划重点课题,分析了"互...
[期刊论文] 作者：周如俊,,
来源：职教通讯 年份：2003
一、基于任务驱动的协作——探究教学法的内涵 1.网络环境下协作——探究教学法的特点 网络环境下的协作——探究学习是指使学生在了解概况、明确任务后,运用网站的超级...
[期刊论文] 作者：周如俊,
来源：教学与管理 年份：2005
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[期刊论文] 作者：周如俊,,
来源：职业教育研究 年份：2014
根据市场需求和产业结构转型调整趋势,中等职业学校传统专业要顺应产业变化而升级改造,不断提升专业服务产业发展的能力。文章以国家示范校船舶制造与修理专业为例,基于产业...
[期刊论文] 作者：周如俊,,
来源：当代职业教育 年份：2011
职业教育课程本土化是一种优化借鉴而不是照搬移植,在课程本土化的过程中,一方面要借鉴国外职教课程改革过程中关于改革本身的成功做法;另一方面要借鉴和吸收发达国家现...
[期刊论文] 作者：周如俊,,
来源：教书育人 年份：2018
最近,参加省教学信息化表彰总结大会,观看了获奖的三节课堂教学信息化大赛的现场视频,我深深地为课堂教学资源数字化、翻转化、网络化、云天化等信息技术的运用所折服.但对这...
[期刊论文] 作者：周如俊,,
来源：江苏教育研究 年份：2014
素质教育视角下中等职业学校课程体系构建应遵循终身发展原则、职业人文原则、多元整合原则等五大原则；构建以人文教育为导向的、以工作岗位对职业能力培养要求为导向的、以工......
[期刊论文] 作者：周如俊,,
来源：职教论坛 年份：2009
中职校教学主要包括日常的专业教学、课外技能兴趣小组辅导教学、国家、省、市技能大赛集训教学、单招高考专业教学。针对目前四种教学方式的各自为政，缺乏系统性、统筹性、融......
[期刊论文] 作者：周如俊,,
来源：江苏教育 年份：2009
作为2007年赴德国培训的"G4- 2"班机电技术应用专业15名教师之一,我有幸参加了为期四十三天的赴德培训。本次培训共分五个模块:职业教育理论培训、数控编程与加工技术培...
[期刊论文] 作者：周如俊,,
来源：中小学教师培训 年份：2009
当前教师“行动研究”已成为新课程背景下教师自我教育、继续教育和专业发展的基本形式之一。教师的行动研究研究什么？怎么研究？这个问题看似非常容易，但阐述起来很难。本文结合......
[期刊论文] 作者：周如俊,,
来源：教育理论与实践 年份：2004
最近重读吴非先生的教育随笔集《不跪着教书》,很欣赏书中几句话:"想要学生成为站直了的人,教师就不能跪着教书。如果教师没有独立思考的精神,他的学生会是什么样的人?"...
[期刊论文] 作者：周如俊,,
来源：兰州教育学院学报 年份：2016
中国油画的民族性构建一直是困扰我国油画创作者的问题,自油画传入到我国以来,我国油画的创作还远远没有表达出自身的民族性。笔者就我国油画的民族性构建提出了几点看法,以...
[报纸论文] 作者：周如俊,,
来源： 年份：2004
班级管理的对象是人，职业学校班级管理的特殊性更决定了班级管理要以人为本，依“法”施管。$$情感管理——班级人性化管理的纽带基础。职业学校学生大多基础知识薄弱，学习得过且......
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