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[期刊论文] 作者：周慧枫,
来源：新丝路:中旬 年份：2019
“时空观念”是初中生应具备的历史与社会学科素养之一,但目前初中生的“时空观念”比较欠缺。针对这一问题,本文提出通过 “明确教学目标“”利用图片“”构建时空轴“”运...
[期刊论文] 作者：周慧枫,
来源：中学生作文指导 年份：2021
本文通过对历史与社会中考试题的分析,反思复习课堂中存在着轻视知识体系建构、忽视综合能力培养、缺乏创造性思维提升等问题,提出借助学案辅案设计递进式作业“紧盯”思维层...
[期刊论文] 作者：周慧枫,
来源：读书文摘（下半月） 年份：2020
[摘 要：历史与社会中考复习存在着“知识碎片化”“操练机械性”“复习面面俱到”等问题，课堂效率低下，不利于学科核心素养培养。基于此，本文提出通过“以单元主题为基本单位，构建知识体系”“注重各单元主题之间的联系，掌握关键线索”“抓住复习主题这条主线，对复习材......
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