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[期刊论文] 作者：周文勤 王超,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2020
摘 要：语文教学是引导学生理解和运用祖国语言文字、丰富语言积累、注重情感体验的过程，它意味着课堂教学需要做到有效、高效。在这种追求之中，语文教师必须具备过硬的教材研读技术。它需要教师跳出经验主义，根据不同的文本做到读得精细、读到深入、读出美感。 ......
[期刊论文] 作者：周文勤 王超,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2019
摘要：近年来，班级小组建设走入课堂，它有利于提高学习效率，營造良好的班集体氛围。在小组建设中，面对具有不同特点的个体学生，作为班主任，我们应该采取有效的办法引导学生在小组建设中充分发挥各自的优势。 关键词：小组建设;目标;差异;资源;团队 中图分类号：G631文......
[期刊论文] 作者：周文勤 王超,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2018
摘 要：家庭教育与学校教育密不可分、相辅相成。因此，盘活家庭教育资源，改变传统以校为先的单兵作战的教育模式，将家庭教育纳入教育同盟，为学校教育注入新鲜血液，促进家校共育变得尤为重要。笔者适时抓住班级文化建设的契机，共商育人理念、共建发展目标、共创文化展板......
[期刊论文] 作者：周文勤, 王超,
来源：中学课程辅导(教师教育) 年份：2020
近年来,班级小组建设走入课堂,它有利于提高学习效率,营造良好的班集体氛围。在小组建设中,面对具有不同特点的个体学生,作为班主任,我们应该采取有效的办法引导学生在小组建设中充分发挥各自的优势。......
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