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[期刊论文] 作者：周静慧,,
来源：基础教育研究 年份：2017
在基础教育领域,语言教学与文化教学之间已经达成了共识,它们之间的密切关系已经成为学习语言不可或缺的基础。因此研究和探索跨文化语境在高中英语教学中的重要性,对于提高...
[期刊论文] 作者：周静慧,
来源：家庭·育儿 年份：2020
在组织与开展户外自主游戏时，教师常常“管”得过多， “控”的欲望比较强烈，从而使幼儿受到了诸多限制，无法让幼儿获得游戏性体验。为此，我们尝试对户外自主游戏中教师的指导进行......
[期刊论文] 作者：周静慧,,
来源：亚太教育 年份：2015
本文以高等教育国际化与大学英语教育的潜在关系为切入口,简析了高等教育国际化背景下大学英语教育该何去何从的问题,以供参考。...
[期刊论文] 作者：周静慧,
来源：吉林医学 年份：2008
一般在体腔或深部组织手术过程中，所用缝针和缝线的数量及型号都比较多，且用线长短不一。因此，在器械台上摆放缝针、缝线时就要费一些工夫。通常器械护士将缝针放于器械车小单下......
[期刊论文] 作者：周静慧,
来源：城市道桥与防洪 年份：2011
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥...
[期刊论文] 作者：周静慧,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2019
摘要：英语学科核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个方面，本文着重思考思维品质在农村高中英语教学中的培养。 关键词：核心素养;思维品质;农村高中英语教学 中图分类号：G633.41文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）19-005-1 在当今信息化......
[期刊论文] 作者：周静慧,
来源：启迪·下 年份：2021
摘要：本文研究的主要目的是为了明确高中阶段，英语学习中阅读教学基于活动观下的作用，明确英语学习活动观在高中英语阅读教学中的重要性与价值，進而推动我国高中英语阅读教学的进步。此次研究选用的是文献研究法，通过对相应文献的查找，为文章的分析提供一些理论基础。......
[学位论文] 作者：周静慧,,
来源：扬州大学 年份：2004
随着教育教学的改革与发展,教育部于2017年颁布了最新版高中各科课程标准,其中包括《普通高中英语课程标准》。该《标准》提出了中学生应具备的英语学科核心素养,主要包括语...
[期刊论文] 作者：周静慧,,
来源：新课程导学 年份：2018
在二语习得中,阅读是听、说、读、写中较为重要的部分,大量的阅读是十分必要的.语言学习的唯一途径是“理解输入的信息或获得可理解的输入”,输入有两种途径,听和读,其中阅读...
[期刊论文] 作者：周静慧,
来源：家庭教育报·教师论坛 年份：2021
【摘要】幼儿教育阶段所开设的课程内容基本上都是在遵循幼儿身心发育特点的基础上所开设的教育活动，应该要尽量丰富幼儿的感官体验、成长经历。其中，在《幼儿园教育指南纲要》中也已经强调，幼儿园要尝试利用各种教育资源，为幼儿的幸福成长创设良好环境。在此背景下......
[期刊论文] 作者：周静慧,赵敏,
来源：西北药学杂志 年份：2020
目的分析重度子痫前期患者接受硫酸镁联合拉贝洛尔治疗后血压、肾功能及胎盘相关血清指标的变化情况。方法选取104例重度子痫前期患者作为研究对象,根据随机数字表法均分为对...
[期刊论文] 作者：李艳达,周静慧,
来源：吉林医学 年份：2008
股转子间骨折是老年人的常见病，早期内固定术治疗能减少长期卧床所致的各种并发症，降低病残和病死率。手术治疗多采用PFN内固定术，PFN设计合理，操作简单，手术创伤小，是治疗骨转子骨......
[期刊论文] 作者：任昊然，周静慧,
来源：中国保健营养 年份：2017
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[期刊论文] 作者：王艳，周静慧，孙冬梅,
来源：城市道桥与防洪 年份：2011
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥...
[期刊论文] 作者：孙冬梅，王艳，周静慧,
来源：城市道桥与防洪 年份：2011
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥...
[期刊论文] 作者：周静慧,刘银阁,李抱达,
来源：中国健康教育 年份：2020
目的探讨综合健康教育在老年冠心病(CHD)经皮冠状动脉介入(PCI)术后患者中的应用效果。方法将248例接受PCI治疗的老年CHD患者随机分为对照组(n=124)与观察组(n=124)。两组均...
[期刊论文] 作者：周静慧,刘银阁,李艳达,
来源：中国健康教育 年份：2020
目的 探讨综合健康教育在老年冠心病(CHD)经皮冠状动脉介入(PCI)术后患者中的应用效果.方法 将248例接受PCI治疗的老年CHD患者随机分为对照组(n = 124)与观察组(n = 124).两...
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