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[期刊论文] 作者：周顺海,
来源：师道 年份：2020
近些年，本地的学校在岗位设置上根据学生数量与教师数量限定了一定的职称岗位数，就此，不少学校一旦用完所核编的职称岗位数，青年教师就连最起码的职称评聘机会都没有了。这种现象在乡镇学校中普遍存在，其为了教育的均衡与鼓励教师成长的意图总是好的，然而，这背后所隐藏......
[期刊论文] 作者：周顺海,
来源：师道:人文 年份：2020
教育中的一些人,一些事,非得往后若干年看,才能发觉其幽玄之美,"往后30年看今日之教育",这种视界乃"教育是一种慢的艺术"之另一个版本。不时翻看书房里那十张泛黄的学生作品,...
[期刊论文] 作者：周顺海,,
来源：福建论坛(社科教育版) 年份：2008
【正】或许经历了太多无法言说的苦痛,面对那不曾消失的痛感,不知此刻能留下些什么。姑且让凌乱的思绪,飘飞在这个无头绪的世界里,在找不到痛苦出口的当下,也要让一种灵性的...
[期刊论文] 作者：周顺海,
来源：师道:人文 年份：2019
时代的向前狂奔带来了环境的急剧变化, 教育者置身于这样的境遇里, 该以何种姿态面对各种更迭, 似乎有某种内定的法则在等待——“该止则止”, 虽有点悲壮,却也充满了从容淡...
[期刊论文] 作者：周顺海,,
来源：师道 年份：2010
语文教师的成长是一个沉重的话题，只因其付出的热情往往得不到相应的回报．一切都处于被遗忘的角色。我去参加市里的教材回访听课，在会议前未接到任何通知不说，而学校本来要派三位......
[期刊论文] 作者：周顺海,,
来源：师道 年份：2016
随着人们对幼儿教育的关注度越来越高,幼儿的成长自是多了一份保障,看看近期出台的《广东省幼儿园一日活动指引（试行）》便可窥见一斑。这当然是好事!毕竟,国民生活水平提高之后......
[期刊论文] 作者：周顺海,,
来源：师道 年份：2010
一12年前，我中师毕业，开始参加工作。在懵懂中告别梦寐时代，我渐渐步上一条自我认知的道路，虽不乏艰辛，却充满自我挑战与超越的乐趣，在持续的谨严中，慢慢发现自我的迷失，于是，寻找教师......
[期刊论文] 作者：周顺海,
来源：师道 年份：2009
意识的存在是多样的，不管我们如何将其分化为有意识与无意识，都是客观存在的，正如个体存在的多样性一样。但在我们的管理字典里，“统一”这个词的意义却极其有限，一旦管理层有何决策，就要求大家统一口径，说是这样才能提升行动的效果，于是，我们的运动一波未平一波又起。这......
[期刊论文] 作者：周顺海,,
来源：师道 年份：2009
憎恶自己的“去个性化” 又忝列于评委之席，审阅镇初中组与小学组论文计33篇，推荐初中4篇与小学6篇参加市总评。整个工作过程尽量避免作弊之嫌疑，这是我不变的风格，不管评选结果......
[期刊论文] 作者：周顺海,,
来源：师道 年份：2010
在奔向创造的路上,一切行动都要避免陈旧或僵化,让自己成为一个不可复制的版本,他只属于独特的＂去大众化＂的个体。思考从台下那46位同学开始。他们感觉新鲜,从第一天对学校的整......
[期刊论文] 作者：周顺海,
来源：师道 年份：2010
无须太夸张的语势，平静得能听见孩子的心跳声。我慢慢翻开书卷，孩子睁开惺忪的睡眼，看到我手里的那本诗集，兴奋得两眼发亮。他奋力爬过来，抬起头，作出抢书的姿态。我顺势让他触碰几......
[期刊论文] 作者：周顺海,,
来源：师道 年份：2012
一教师的一天，是极为平常的，其重复、单一的状态容易使教师的职业倾向产生偏移。有的会掉人生活的泥淖，有的则眼前若有光，豁然开朗。我当属后者。...
[期刊论文] 作者：周顺海,
来源：师道:人文 年份：2019
课堂学习的机械、重复紧钳着师生言说生命的生长与发展,以学生的言说生命之潜质、天才与个性难以得到有效发展令人尤为难受。回望这些年来对于课堂对话实践的探求,恰似“昨夜...
[期刊论文] 作者：周顺海,
来源：师道:人文 年份：2019
由于阅读课一直以来拘限于字词句篇的实用性剖解,难以超越此一显性的层面而作审美价值的探寻,从而丧失了把握语文课程本质的契机,导致了课程建构与实践的迷失、低效乃至割裂...
[期刊论文] 作者：周顺海,
来源：师道：人文 年份：2018
海量阅读之勃发兴盛,盖因其对自身教学所遭遇的处境有醒觉的认知与剖解,对语文教学的历史沿革与精神现象有一定的梳理与分析,对本学科的发展有较为精准的定位与引领,当然,其...
[期刊论文] 作者：周顺海,,
来源：师道 年份：2011
亲近孩子的时刻．突然发现．我能够从孩子身上挖掘到的原始教育素材是如此之多。透过孩子的言行．我感受到许多被遮蔽的珍贵。...
[期刊论文] 作者：周顺海,,
来源：福建论坛(社科教育版) 年份：2010
【正】好久没有这种一整天读书的体验了,若非因台风"凡亚比"停课一天,我根本无法保持连贯的关注与思考的耐性读完张文质老师的《回到每一个人的生命化教育》一...
[期刊论文] 作者：周顺海,,
来源：集成电路应用 年份：1994
53526B是国外生产的一种可变频率的窄带带通/带陷滤波及单音振荡电路。广泛用于通信及各种信号处理领域。一.主要特点: ①.开关电容滤波器,建立时间短(典型值为10ms);...
[期刊论文] 作者：周顺海,
来源：师道 年份：2017
在卢梭的《爱弥儿》这部哲学与教育论著中，我看到了“人类天性”在各种社会关系中的政治诠释和哲学演绎，“自然人”于不同的年龄段如何在不可避免趋于堕落的社会中保持本性之善，并于趋利避害的原则下把自己锻造成理想的“公民”。这关涉教育的本质。循此路径，我在陪......
[期刊论文] 作者：周顺海,
来源：师道 年份：2010
太阳尚未强烈的时刻,我已踩上单车,同牛牛在路上了。天气预报说今日有中阵雨,这雨一般在午后,上午太阳才升上来,应该能够完成户外的活动。蜗在屋里,那台我所厌恶的电视机成天都在放映,对孩子的成长可不是好事。一开始就意识到它的害处多多,在难得清静的情况下,......
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