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[学位论文] 作者：周黎霞,,
来源： 年份：2011
目的：观察疏肝祛瘀汤治疗黄褐斑的临床疗效,为黄褐斑提供一种安全有效的治疗方法,充分发挥中医药的优势。方法：将52例肝气瘀滞型黄褐斑患者随机分为治疗组和对照组,治疗组30例,......
[期刊论文] 作者：周黎霞,,
来源：语文教学通讯 年份：2017
【教材分析】1.单元要求。《清兵卫与葫芦》选自高教社浙江省中等职业学校实验教材语文第一册第一单元。本单元的教学任务是鉴赏小说情节的曲线美,在整体理解文本的基础...
[期刊论文] 作者：周黎霞,,
来源：小学教学参考 年份：2015
产生于《易经》的太极图包含着深刻的宇宙人生哲理。以太极图的视角,观照课堂环境下的师生关系,研究黑白互衬、进退互融、动静互益、阴阳互补、刚柔互济之道,致力于构建圆融...
[期刊论文] 作者：周黎霞,
来源：贵图学苑 年份：2018
从职业经历、个人兴趣爱好、时代发展三个方面,对司马显鹤先生个人捐赠书籍类型进行分析。发现家庭藏书有着鲜明的个人特色,个人捐赠书籍是对图书馆馆藏的一个重要的补充。...
[期刊论文] 作者：周黎霞,
来源：新天地：开拓教育新天地 年份：2011
要提高历史学科的教学质量，就必须根据学生的心理特征转变学习观念，探索和创造多种教学方法，因材施教，从而求得良好的教学效果提高教学质量。...
[期刊论文] 作者：周黎霞,
来源：中学语文教学参考 年份：2020
"情境化"测试是"核心素养"时代的学习要求在测评中的必然体现。情境是学习和测评的载体,可分为个人体验、学科认知、社会生活等种类,单一情境和综合情境都可以成为测评任务设...
[期刊论文] 作者：周黎霞,
来源：神州 年份：2011
新课程配景下，应该对传统的教学法举行优化，使传统的教学法抖擞出新的生机。“迁移教学法”是人们比较喜欢的一种教学方法。对于历史的教学可以起到很好的效果。...
[期刊论文] 作者：周黎霞,
来源：神州 年份：2012
新课程标准强调，课堂教学过程是师生交往、互动的过程。而传统的课堂教学忽视了学生的情感、意志、兴趣、爱好，把生动的、复杂的教学过程囿于固定的、狭窄的认知框框中，把传授知......
[期刊论文] 作者：周黎霞,
来源：南北桥·人文社会科学学刊 年份：2016
【摘 要】初中语文是我国初中教育体系中重要的组成部分，在提升学生的文学素养，培养学生的儒雅气质，增强对祖国文化的热爱方面起着积极的作用。近年来，随着我国科技水平的不断发展与进步，多媒体教学早就已经渗透到初中教学的各个学科，尤其是在语文教学中的作用越来越......
[期刊论文] 作者：周黎霞,
来源：家庭医药 年份：2017
目的:总结规范化健康教育在神经内科护理工作中的实施价值,提升神经内科患者生活质量.方法:将我院神经内科自2015年10月～2017年3月收治的106例神经内科患者采用随机分组的原则...
[期刊论文] 作者：周黎霞,,
来源：职业教育（下旬） 年份：2020
随着人工智能时代的到来,教育将从工业时代标准化的“学知识”向智能时代通用型的“用知识”转型.在《中等职业学校语文课程标准(2020年版)》中明确指出:“考试、测评题目要...
[学位论文] 作者：周黎霞,
来源：石油大学(北京) 中国石油大学(北京) 年份：2003
本论文研究工区——迪那工区构造地质条件十分复杂,地震反演面临原始地震数据的信噪比差异较大、静校正问题严重、地震波场复杂等采集、处理方面的一系列难题.本研究采用的关...
[期刊论文] 作者：周黎霞,,
来源：中文信息 年份：2019
公共图书馆电子阅览室开展公益性服务,满足了读者日益增长的服务需求,在社会上产生了良好的公众效应,但在实际运行中,也存在一些困难和问题,如何正视问题并积极解决,是本文深...
[期刊论文] 作者：周黎霞,
来源：速读·下旬 年份：2016
摘 要：写作一直都是语文教学的重点，初中阶段是学生进行语文学习的关键时期，同时也是提升学生的写作能力的关键时期。因此教师在教学的过程中应该将有助于提升学生语文写作能力的方法与技巧与课堂教学结合起来，继而达到提升学生写作能力的目的。 关键词：初中语文；......
[期刊论文] 作者：周黎霞,,
来源：诗潮 年份：2015
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[期刊论文] 作者：周黎霞,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2012
摘要：为了使学生学得整体的知识，形成“带得走”的能力，我在教学实践中打破历史学科固有的疆界，与其他学科教师相互配合，针对共同之教学内容进行课程再设计，作了两次学科间的整合尝试。 关键词：历史教学整合 能力 一、史学与美学的局部性整合，提高历史教学效果。......
[期刊论文] 作者：周黎霞,
来源：中华少年·上旬刊 年份：2011
摘要：面对着新课程改革、素质教育、多媒体信息技术与教学相整合铺天盖地的呐喊，说真心话，我心中一直存在着一个问号，我想，在这个问题上，是不是有很多真正处于教学一线的老师，都有可能心存疑问的呢？一方面，怕被扣上陈旧落后教法、顽固不化的帽子，不能“与时俱进”；另一方面......
[学位论文] 作者：周黎霞,
来源：西北大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：周黎霞,
来源：现代教育探索 年份：2010
初中历史教学是提高素质教育的必要部分,是人文精神的必由之路,更是培养学生人格和价值观的关键。因为初中历史教学既要教授基本历史知识,更要培养学生的历史思维能力、正确个人价值观,特别是现实运用能力,不仅要学好历史更要用好历史。初中历史教学存在很多问......
[期刊论文] 作者：洪凰, 周黎霞,,
来源：食品工业 年份：2015
通过对罐头八宝饭的产品描述和工艺流程分析,对其生产工艺过程的危害分析、关键控制点的识别、关键限值试验和确定等进行了研究,从而建立罐头八宝饭生产的HACCP计划、纠偏行...
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