搜索筛选:
搜索耗时1.7925秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 15 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：唐万红,,
来源：黔南民族师范学院学报 年份：2007
介绍了在学生进行叶绿体中色素的提取和分离实验的基础上,为调动学生的学习主动性,扩展知识,增强独立思考、探究能力,引导学生进行相关的两个探究性实验的做法和体会。...
[期刊论文] 作者：唐万红,,
来源：基础教育论坛 年份：2015
高中生物实验课,是高中生物课程中的重要内容之一。在新一轮课程改革中,高中生物的实验教学,已经从验证性实验向探究性实验发展,从考查学生的基本实验技能向培养学生动脑动手...
[期刊论文] 作者：唐万红,,
来源：课程教育研究 年份：2017
运用影视资源优化生物课堂教学,可提高课堂教学效率;本文旨在探究多渠道收集生物教学相关视频和动画素材,可提高生物学课堂教学的有效性;从而激发学生学习兴趣,帮助学生正确...
[期刊论文] 作者：唐万红,,
来源：青海教育 年份：2010
教学是教师的教与学生的学的双边活动，二者是统一的，这种统一是通过互动实现的。没有互动就没有教学，没有互动就没有发展，互动是一种教育情境，是一种精神氛围，更是一种对话，意味着参......
[期刊论文] 作者：唐万红,,
来源：学苑教育 年份：2013
课堂教学的有效性是促进学生有效学习的基本前提条件,是实施课改的重要保证。教师要从教学目标、教学内容、学习方式、教学方式、教学氛围和学习评价六个方面提高高中生物课...
[期刊论文] 作者：唐万红,,
来源：青海教育 年份：2014
“随风潜入夜,润物细无声。”学校音乐教育就是用这种潜移默化的方式和强烈的艺术感染力发挥着独特的育人作用。从先秦儒家诸子认为“乐教”可以“善民心”“移风易俗”到近...
[期刊论文] 作者：唐万红,
来源：师道·教研 年份：2014
在每单元的综合性学习中，我采用了“三阶段”的教学法，把每单元的教学内容分三个阶段来完成。课前的语文实践活动为第一阶段，课堂的语文实践活动为第二阶段，课后的语文实践活动为第三阶段。 第一阶段： 课前搜集素材 在每一单元的综合性学习教学前，我先制定方案，......
[期刊论文] 作者：唐万红,
来源：青海教育 年份：2014
“随风潜入夜，润物细无声。”学校音乐教育就是用这种潜移默化的方式和强烈的艺术感染力发挥着独特的育人作用。从先秦儒家诸子认为“乐教”可以“善民心”“移风易俗”到近代......
[学位论文] 作者：唐万红,
来源：重庆医科大学 年份：2020
...
[会议论文] 作者：唐万红, 林居红,,
来源： 年份：2004
研究背景:·颅颌面正常生长发育与颅颌面正常功能运动息息相关·错颌畸形与腭部的特征性变化联系紧密。·安氏I类错颌畸形是正畸治疗中最常见的骨性不调,并常表现为横向...
[期刊论文] 作者：卢瑞芳,唐万红,任丹凤,,
来源：中学生物教学 年份：2017
'细胞大小与物质运输的关系'是人教版高中《生物·必修1·分子与细胞》第6章第1节的模拟实验,是帮助学生学习和理解'细胞不能无限长大'的重要实验。...
[期刊论文] 作者：唐万红,曾欢,唐欢,
来源：中国美容医学 年份：2020
上颌横向发育不足是临床上常见的错牙合畸形,主要表现为上颌牙弓/基骨狭窄、后牙反牙合/锁牙合等,最常采用上颌扩弓的治疗方式解决.上颌慢速扩弓在矫治时更符合生理学特点,在...
[期刊论文] 作者：唐万红,曾欢,林居红,
来源：上海口腔医学 年份：2021
目的:比较上颌尖牙阻生与无阻生儿童牙弓及腭部形态的差异,为上颌尖牙阻生早期识别和干预提供参考.方法:选择8～11岁[平均(9.82±1.04)岁]儿童62例,分为实验组(上颌尖牙阻生)和...
[期刊论文] 作者：唐万红,刘桥,林居红,曾欢,
来源：实用口腔医学杂志 年份：2020
探讨早期上颌慢速扩弓后腭部及气道变化。纳入34名上颌横向发育不足儿童为实验组,16名正常儿童为对照组。收集实验组扩弓前后石膏模型、头颅侧位片及对照组观察期前后石膏模...
[期刊论文] 作者：唐万红,曾欢,唐欢(综述),林居红,王飞龙(审校),
来源：中国美容医学 年份：2020
上颌横向发育不足是临床上常见的错[牙合]畸形,主要表现为上颌牙弓/基骨狭窄、后牙反[牙合]/锁[牙合]等,最常采用上颌扩弓的治疗方式解决。上颌慢速扩弓在矫治时更符合生理学...
相关搜索：
