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[期刊论文] 作者：唐智炜,,
来源：生活教育 年份：2014
"小课题研究"要求学生以熟悉的生活为研究内容,以生活中感兴趣的话题、问题为研究主题,学生综合运用各学科知识、技能,采用多种研究方法,通过实践解决问题,获得新的知识,形成...
[期刊论文] 作者：唐智炜,
来源：学周刊·A 年份：2014
21世纪是一个科技迅猛发展的时代，高新技术的发展越来越迅速，应用也越来越普及化、快速化。多媒体教学是在信息技术充分发展之后被教育领域所应用的产物。它借助计算机操作方便以及其他优点来优化我们的教学环节，使我们的课堂教学更加形象化、直观化。新课程明确提......
[期刊论文] 作者：唐智炜,,
来源：综合实践活动 年份：2013
综合实践活动作为我国基础教育课程改革中涌现出的全新课程领域,由于课程本身不是一个独立的专业,期待师范院校通过传统的“职前培养”方式解决课程实施的师资问题是不现实的...
[期刊论文] 作者：唐智炜,,
来源：综合实践活动研究 年份：2004
农村学校综合实践活动课程的实施对课程资源有很大的依赖性，主要表现在：素材性课程资源比较丰富，人力资源的实践性较强，基础设施建设相对薄弱。本文拟就农村学校如何开展好综合实......
[期刊论文] 作者：唐智炜,,
来源：综合实践活动研究 年份：2014
“小课题研究”是20世纪80年代以来面对知识经济挑战,国际社会普遍认同和实施的一种新的课程模式,是指在师生的共同策划下(也可以由学生自主策划进行),从自身生活和社会生活...
[期刊论文] 作者：唐智炜,潘春香,,
来源：综合实践活动研究 年份：2015
随着素质教育的不断深化,美术综合实践活动作为一种可以培养学生创造意识和动手实践能力的活动课程,开始得到了更多的重视,但是传统的教学方式中,学生美术综合实践活动课程的...
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