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[期刊论文] 作者:唐菊芬,
来源:开心素质教育 年份:2017
一、设置课堂教学情景,激发学生主观能动性 设置情景的教学方法作为一种先进的教学方法,可以让学生有一种身临其境的感觉,帮助学生打开思维,充分发挥想象力,进而在课堂中让学生去体会作者的写作意境,去感悟作者写作时的情感流露,可以有效地帮助学生理解课文。比如在......
[期刊论文] 作者:唐菊芬,
来源:开心(素质教育) 年份:2017
一、设置课堂教学情景。激发学生主观能动性设置情景的教学方法作为一种先进的教学方法,可以让学生有一种身临其境的感觉,帮助学生打开思维,充分发挥想象力,进而在课堂中让学生去......
[期刊论文] 作者:唐菊芬,,
来源:中外交流 年份:2017
初中语文写作能力,能在很大程度上衡量一个学生从初中到高中甚至到大学的语文水平,也是学生提高自身表达能力的基础,初中语文作文教学方式直接影响初中生写作能力.本文将对新...
[期刊论文] 作者:唐菊芬,
来源:江苏农业科学 年份:1986
徐州地区大豆食叶害虫种类较多,豆天蛾(Clanis bilineata Walker)和银纹夜蛾(Plusia agnata Staudinger)是常见的成灾种,大发生年份如防治失时,可减产五成以上。1982~1984年,...
[期刊论文] 作者:唐菊芬,
来源:金属制品 年份:1989
通过与意方工程技术人员技术交流,阐述了对用双捻机生产钢帘线时捻制工艺的认识。Through the technical exchange with Italian engineering and technical personnel, el...
[期刊论文] 作者:唐菊芬,
来源:读写算 年份:2012
【摘要】现代教学,其实是由教师组织学生进行有目的、有计划的有效学习的活动过程。这一活动过程是一种动态变化的过程,是一种交往实践的行为,是一种特殊学习的活动,是一种指向性很强的学习活动。现代教学非常强调在教学过程中的师生双边互动,越来越强调教学过程的开......
[期刊论文] 作者:唐菊芬,
来源:家长·下 年份:2019
摘要:在中学语文教学中,除了对学生进行常规的知识教学之外,还要培养学生的语文应用技能。因此,教师必须贯彻落实办学理念,加强对学生语文综合实践能力的培养,以此实现学生的综合发展。对此,教师可以应用行动向导开展有效的语文综合活动,培养学生的语文应用能力。 关......
[期刊论文] 作者:唐菊芬, 余瑜,
来源:中医药管理杂志 年份:2019
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[会议论文] 作者:李全良,唐菊芬,
来源:首届全国中医蜂疗临床技术推广暨学术研讨会 年份:2009
目的:蜂针蜇刺人体穴位,利用其“蜂毒药理,腧穴主治”双重效应,研制中风后遗症。方法:多组穴位交替,重点防除蜂毒免疫复合物在蜇点皮肤组织形成硬结、瘢痕,累积成弊。以解决蜂毒在人......
[期刊论文] 作者:唐菊芬,许芬娟,徐超,陆燕,余瑜,
来源:中国预防医学杂志 年份:2020
目的 探索幽门螺杆菌(helicobacter pylori,Hp)感染对冠心病患者肌酐清除率的影响.方法 选取2015年12月至201 7年12月于绍兴市人民医院接受治疗的596例冠心病患者为研究对象,...
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