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[期刊论文] 作者：唐菊芬,
来源：开心素质教育 年份：2017
一、设置课堂教学情景，激发学生主观能动性 设置情景的教学方法作为一种先进的教学方法，可以让学生有一种身临其境的感觉，帮助学生打开思维，充分发挥想象力，进而在课堂中让学生去体会作者的写作意境，去感悟作者写作时的情感流露，可以有效地帮助学生理解课文。比如在......
[期刊论文] 作者：唐菊芬,
来源：开心（素质教育) 年份：2017
一、设置课堂教学情景。激发学生主观能动性设置情景的教学方法作为一种先进的教学方法，可以让学生有一种身临其境的感觉，帮助学生打开思维，充分发挥想象力，进而在课堂中让学生去......
[期刊论文] 作者：唐菊芬,,
来源：中外交流 年份：2017
初中语文写作能力,能在很大程度上衡量一个学生从初中到高中甚至到大学的语文水平,也是学生提高自身表达能力的基础,初中语文作文教学方式直接影响初中生写作能力.本文将对新...
[期刊论文] 作者：唐菊芬,
来源：江苏农业科学 年份：1986
徐州地区大豆食叶害虫种类较多,豆天蛾(Clanis bilineata Walker)和银纹夜蛾(Plusia agnata Staudinger)是常见的成灾种,大发生年份如防治失时,可减产五成以上。1982～1984年,...
[期刊论文] 作者：唐菊芬,
来源：金属制品 年份：1989
通过与意方工程技术人员技术交流,阐述了对用双捻机生产钢帘线时捻制工艺的认识。Through the technical exchange with Italian engineering and technical personnel, el...
[期刊论文] 作者：唐菊芬,
来源：读写算 年份：2012
【摘要】现代教学，其实是由教师组织学生进行有目的、有计划的有效学习的活动过程。这一活动过程是一种动态变化的过程，是一种交往实践的行为，是一种特殊学习的活动，是一种指向性很强的学习活动。现代教学非常强调在教学过程中的师生双边互动，越来越强调教学过程的开......
[期刊论文] 作者：唐菊芬,
来源：家长·下 年份：2019
摘要：在中学语文教学中，除了对学生进行常规的知识教学之外，还要培养学生的语文应用技能。因此，教师必须贯彻落实办学理念，加强对学生语文综合实践能力的培养，以此实现学生的综合发展。对此，教师可以应用行动向导开展有效的语文综合活动，培养学生的语文应用能力。 关......
[期刊论文] 作者：唐菊芬, 余瑜,
来源：中医药管理杂志 年份：2019
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[会议论文] 作者：李全良,唐菊芬,
来源：首届全国中医蜂疗临床技术推广暨学术研讨会 年份：2009
目的：蜂针蜇刺人体穴位，利用其“蜂毒药理，腧穴主治”双重效应，研制中风后遗症。方法：多组穴位交替，重点防除蜂毒免疫复合物在蜇点皮肤组织形成硬结、瘢痕，累积成弊。以解决蜂毒在人......
[期刊论文] 作者：唐菊芬,许芬娟,徐超,陆燕,余瑜,
来源：中国预防医学杂志 年份：2020
目的 探索幽门螺杆菌(helicobacter pylori,Hp)感染对冠心病患者肌酐清除率的影响.方法 选取2015年12月至201 7年12月于绍兴市人民医院接受治疗的596例冠心病患者为研究对象,...
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