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[学位论文] 作者：商榕,,
来源：曲阜师范大学 年份：2019
导入是课堂教学的初始环节,精心设计的导入环节不仅能够有效的激发学生的学习兴趣使其快速进入学习状态,还能够有效的提高课堂教学质量,起到承上启下的重要作用。课堂导入环节中的话语是教师实现导入功能、完成教学目标的载体。而教师在导入环节中所选用的导入......
[期刊论文] 作者：商榕,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2018
英语作为一门交际语,唯有在动态的交流过程中才能发挥其语言属性.二语习得研究者认为,在语言教学过程中,教师除了为学生提供尽可能多的可理解性输入之外,也要注重通过师生和...
[期刊论文] 作者：商榕,
来源：学校教育研究 年份：2020
现代教育的特征是充分展现人的主体性，追求人的全面发展。因此在课堂教学中应以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以学生全面、主动、和谐的发展为中心，而多年来传统的教学方法普遍存在“费时多，收效低”的状况。在课堂教学中，为了“顺利”完成教学进度，老师们往往......
[学位论文] 作者：商榕,
来源：曲阜师范大学 年份：2020
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[学位论文] 作者：商榕元,,
来源：黑龙江大学 年份：2020
微童话是一种新鲜的童话形式,但在本质上与一般的童话没有区别,只是微童话是在微博空间进行创作。作为翻译专业的学生,笔者选取较为新颖的中国微童话作为俄译实践报告的研究对象。笔者所选择的文本对象取自黑龙江少年儿童出版社出版的《睡前亲子微童话365》。本......
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