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[学位论文] 作者：夏小刚,,
来源： 年份：2012
开采引起的采动损害与环境问题日益突出，煤矿“绿色开采”已成为科学采矿发展的方向。掌握开采引起的岩层与地表移动的数学规律和力学机理，建立“岩层垮落—岩层移动变形—地表......
[期刊论文] 作者：夏小刚,,
来源：贵州师范大学学报(自然科学版) 年份：2004
在教师专业化和新课程改革的时代背景下,由于教育经费的严重不足,开展校本教研已成为农村地区的学校、教师发展的一种现实选择.农村开展校本教研的基本策略与途径有:(1).以课...
[期刊论文] 作者：夏小刚,,
来源：中国教育信息化 年份：2016
随着李克强总理访问深圳柴火创客空间,并将"大众创业,万众创新"写入政府工作报告,创客及创客教育受到社会各界特别是教育界的广泛关注。成都七中应时而动,积极寻求课程资源,...
[期刊论文] 作者：夏小刚,,
来源：教育科学论坛 年份：2017
在积极推进未来学校建设、实践"一对一"数字化学习、探索STEAM教育的大背景下,基于无线校园、学生终端和互动学习平台等软硬件构建泛在学习环境,基于核心素养培养要求设计STE...
[期刊论文] 作者：夏小刚,,
来源：中国信息技术教育 年份：2019
前言:近两年教育部非常强调“五育并举”,而五育之中,劳动教育可能是在学校教育中最弱化的一项。对于如何解决中小学劳动教育缺失的问题,成都七中初中学校的尝试非常有意思,...
[期刊论文] 作者：夏小刚,
来源：贵州师范大学学报(自然科学版) 年份：2005
"数学问题提出"是主体形成问题意识、生成数学问题和表达数学问题的过程;作为数学问题解决的一种有效的手段和方法,数学问题提出存在于数学问题解决过程的始终;在教学中,数学...
[期刊论文] 作者：夏小刚,,
来源：贵州师范大学学报(自然科学版) 年份：2011
“提出问题”是指提问者通过对情境的探索产生新问题，或在解决问题过程中对问题的再阐述。根据对给定情境中已有初始条件的分析和处理方式的不同，可以形成“提出问题”的3种基......
[期刊论文] 作者：夏小刚,,
来源：人民教育 年份：2006
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[期刊论文] 作者：夏小刚,,
来源：数学教育学报 年份：2005
自20世纪80年代以来,有关数学问题提出的教学研究引起了国内外数学教育界的关注.其主要原因在于:以“问题解决”为核心的数学教育改革运动的兴起,以及知识经济社会对数学学科...
[期刊论文] 作者：夏小刚,,
来源：西安科技大学学报 年份：2008
地表沉陷变形是一个复杂的力学过程，影响地表沉陷变形的因素集是一个由相互关联相互制约的众多因素构成的复杂系统。准确地预测各因素对地表沉陷变形的影响情况对矿产资源开采......
[期刊论文] 作者：夏小刚,
来源：贵州师范大学学报(自然科学版) 年份：2000
分析影响学生数学学习的文化因素，提出学生数学学习中的“文化冲突”，并对“文化冲突”的产生及其表现进行探讨。...
[期刊论文] 作者：夏小刚,
来源：建筑经济 年份：2020
分析铁路企业技术创新特征以及实现技术突破的动力。围绕提升企业核心竞争力、智能建造水平,以协同创新平台为基础,构建相适应的铁路企业创新路径。依托实际工程,介绍某特大...
[期刊论文] 作者：夏小刚,
来源：建筑经济 年份：2020
阐述智能建造技术在T梁生产线的应用,包括一体化智能建造管理平台和关键工艺智能化,然后以京德高速某预制T梁生产线为例,着重介绍智能建造协同管控信息化平台、智能张拉、智...
[期刊论文] 作者：夏小刚,,
来源：中小学信息技术教育 年份：2017
2014年12月,我校引进第一批3D打印机,开始3D打印教学实践探索。在近一年的实践探索中,通过查阅相关文献、参加相关3D打印公开课活动,我们认为中小学3D打印教学还存在重设计轻...
[期刊论文] 作者：夏小刚,
来源：数学教育学报 年份：2001
布依族、汉族和地区初中学生运算能力发展水平不一，因此从跨文化角度对学生运算能力发展水平的差异及其成因进行研究是十分有必要的。通过定性、定量分析方法的研究，得出如下结......
[期刊论文] 作者：夏小刚,
来源：贵州师范大学学报(自然科学版) 年份：2003
立足于解题策略，从跨文化角度，对布、汉地区初中学生数学运算能力的发展进行研究。研究表明（1）汉族地区初中学生的数学运算能力发展水平明显高于布依族地区的学生；（2）布、汉文化背景......
[期刊论文] 作者：夏小刚,
来源：贵州师范大学学报：自然科学版 年份：2002
目前,布依族地区义务教育阶段的数学教育质量相对较差,产生这种现状的原因比较多,但是,教师的自身素质是其中的重要因素.为此,立足于布依族地区的教学实际,开展以现代教育思...
[期刊论文] 作者：夏小刚,
来源：贵州师范大学学报：社会科学版 年份：2005
教学自主权是教师在教学中可以享受的利益和自主行使的权力.传统教育下教师教学自主权走向两个"极端":一方面,教师的教学自主权几乎完全丧失;一方面,教师在教学中滥用"权力"...
[期刊论文] 作者：夏小刚,,
来源：数学教育学报 年份：2001
布依族、汉族地区初中学生运算能力发展水平不一.因此从跨文化角度对学生运算能力发展水平的差异及其或因进行研究是十分有必要的.通过定性、定量分析方法的研究,得出如下结...
[学位论文] 作者：夏小刚,
来源：中山大学 年份：2010
改革开放以来，随着国家政策制度环境的不断放宽，我国民营经济逐渐发展壮大起来，并成为推动我国经济社会持续快速发展的重要力量。 位于我国改革开放最前沿地带的广州，多年来......
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