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[期刊论文] 作者：奚燕萍,,
来源：中医临床研究 年份：2016
中医治疗疾病讲究治本,即先探病机,再辨证施治。本文对中医病机理论进行回顾、分析、归纳,以期引起临床医生的重视,为其提供更多的参考。...
[学位论文] 作者：奚燕萍,,
来源： 年份：2004
The primary intention of this thesis is to achieve the enough accuracy in the analysis and design of finite microstrip antenna arrays at the less expense of com...
[期刊论文] 作者：奚燕萍,,
来源：新课程研究(上旬刊) 年份：2018
核心素养是当下教育热议的话题,各学科教师都在针对学生的成长,转变教育教学方式,培养学生核心素养。道德与法治课是学生德育形成、身心健康发展的重要学科,尤其初中阶段,学...
[期刊论文] 作者：奚燕萍,
来源：教师博览:下旬刊 年份：2020
随着教育改革的逐渐推进,课堂的教授方式也从"以师为主"的单向知识传输,逐步转向为新型的"互动模式",让学生在"学中思""学中乐",在课堂教学中形成自我独立的理性感知。自2016...
[期刊论文] 作者：奚燕萍,,
来源：中国老年保健医学 年份：2010
目的观察中西医结合治疗带状疱疹后遗神经痛疗效。方法将52例本病患者随机分成两组,两组均采用常规的针对性西医治疗,治疗组在对照组用药的基础上加用自拟的活血止痛汤口服。...
[期刊论文] 作者：奚燕萍,
来源：中国老年保健医学 年份：2009
目的观察自拟小白附子二陈汤治疗老年难治性支气管-肺感染的疗效。方法将69例本病患者随机分成两组，两组均采用常规的针对性西医治疗，治疗组在对照组用药的基础上加用自拟小白......
[期刊论文] 作者：奚燕萍,
来源：学子：理论版 年份：2017
班级是学校常规工作中的最基本单位,是学校管理的重要组成部分.有效的班级管理不仅能够让学生沉浸在爱当中,更能够激励学生的求知欲望和身心的健康发展.因此,在班级管理中,我...
[期刊论文] 作者：奚燕萍,
来源：齐鲁护理杂志 年份：2001
1997年10月,我院内科二病区实施了整体护理,临床带教老师将整体护理贯穿于临床教学过程中,培养护生运用护理程序开展护理工作,提高了带教质量,现将具体做法与体会介绍如下....
[期刊论文] 作者：奚燕萍,
来源：齐鲁护理杂志 年份：2002
目的:探索在职继续护理教育(大专)对护理人员能力培养的作用.方法:用简单相关系数t检验比较接受在职继续护理教育人员的考试成绩、小讲课成绩和实际工作成绩.结果:接受在职继...
[期刊论文] 作者：奚燕萍,
来源：教师博览·科研版 年份：2017
[摘 要] 在新课程改革背景下，中小学校的管理理念也在发生相应的变化，不少中小学校也加大了学校管理的力度，但仍存在不少问题。对于改革中小学校管理职能，应注重从执行课程转向开发课程、在管理中注重人性化、从行政意识转向服务意识以及从管理教师转向发展教师等方......
[期刊论文] 作者：奚燕萍,
来源：教师博览·科研版 年份：2018
[摘 要] 初中生处在身心成长的关键阶段，较为敏感，自我意识很容易动摇。特别是在信息化的时代下，繁杂的网络信息所带来的负面思潮，对学生观念与言行的影响更是不可忽视，可见道德与法治课程作为思想教育课程，在这一阶段对学生的身心成长有着很大影响。而问题式教学法有......
[期刊论文] 作者：奚燕萍,
来源：中医临床研究 年份：2012
目的：观察自拟解郁舒肝汤治疗中风后抑郁的临床疗效。方法：采用开放式随机对照方法,将117例患者分为两组,分别用解郁舒肝汤（治疗组64例）和百忧解（对照组61例）治疗4周,于治疗前后应......
[期刊论文] 作者：奚燕萍,,
来源：中医临床研究 年份：2011
目的：观察中西医结合治疗脓毒血症疗效。方法：将46例本病患者随机分成两组，两组均采用常规的针对性西医治疗，治疗组在对照组用药的基础上加用丹红注射液稀释后静脉滴注。结果：治疗......
[期刊论文] 作者：奚燕萍,
来源：继续医学教育 年份：2001
目的:对护理人员结构和学习状况进行分析,以探索提高护理人员素质管理的方法.方法:共发调查问卷290张,收回277张,问卷回收率95.5%,问卷有效率100%.主要调查学历、学习情况、...
[期刊论文] 作者：奚燕萍,
来源：新课程 年份：2018
道德与法治课程是在初中教学科目中比较重要的学科之一,如何才能让新课改背景下的初中道德与法治教学更好地体现课改精神、更好地引导学生学习,是每一个道德与法治教师需要思...
[期刊论文] 作者：奚燕萍,
来源：天津教育·下 年份：2018
道德与法治课承担着引领学生思想、陶冶学生品德的责任，因此，教师在开展教学过程中，应高度关注学生的身心特点，结合学生实际成长，制定出实效性强的教学工作方案，本文针对初中道德与法治课教学的有效性展开详细分析。 根据实际生活，展开安全防范教育工作 青少年成......
[期刊论文] 作者：奚燕萍,,
来源：新课程学习(综合) 年份：2010
英语课程标准中明确指出:“初中英语教学要使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成积极有效的学习策略,发展自主学习能力和合作精神。”这是英语课程的主要任务之一。在...
[会议论文] 作者：奚燕萍,
来源：第14届全国老年护理学术交流会议 年份：2011
概括了老年人饮食及养生的原则与具体做法，老年人应做到均衡饮食、适当运动、戒烟限酒、保持良好心态。总结为四句话：合理饮食做到饮食有节；生活规律做到起居有常；心态平衡以......
[期刊论文] 作者：奚燕萍,,
来源：科普童话 年份：2017
针对学校特殊的地理位置与生源结构特点,紧紧把握教育均衡优质的发展之路,学校提出以“培养学生生活力”为理念的蒲公英生活课程的探索和实践,确定以“生活力,给力一生幸福”...
[期刊论文] 作者：奚燕萍,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2020
摘 要：道德与法治课程是初中德育教学的重要阵地，更是引导学生积极塑造健康人格，完善自我，并融入社会的关键学科。对此，教师应借助生活化的教学手段，创新道德与法治课程教学，激发学生的学习兴趣，以达到提升学生核心素养的目标。 关键词：初中;道德与法治;生活化教学;策......
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