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[学位论文] 作者：姚前尹,,
来源：暨南大学 年份：2010
目的：应用荧光显微镜和激光共聚焦显微镜检测siRNA下调FECH表达对细胞内原卟啉Ⅸ积聚的影响,以及联用小剂量ALA对PpIX产生的荧光强度的改变,探索以siRNA为基础的FECH抑制剂在...
[期刊论文] 作者：姚前尹,
来源：卫生职业教育 年份：2007
董圻教授于2005年9月1日到我院解剖学教研室任教，他工作十分投入，致力于改善教学媒体，先后制作标本80多件，并自带骨学模型30套，分发给本科、大专班学生保管、观察。他在工作中贯彻......
[期刊论文] 作者：姚前尹,
来源：现代医药卫生 年份：2007
教师在教学中为提高学生的识记能力，掌握更多的知识，使用趣味教学不失为一个较好的办法。它可以提高学生的学习自觉性、积极性，使其学习潜能、潜力充分发挥，从而在学习中得到事半......
[期刊论文] 作者：姚前尹,
来源：现代医药卫生 年份：2007
人体解剖学是医学基础课程，护理专业的学生通过系统解剖学的学习，初步了解正常人体的形态和结构．有利于他们形成全科思维，奠定坚实的医学基础。但是护理专业本身应用性强的特点决......
[期刊论文] 作者：姚前尹,
来源：现代医药卫生 年份：2009
很多同学感觉神经解剖学不太容易学。怎样才能学好神经解剖学，现探讨如下。...
[期刊论文] 作者：姚前尹,
来源：华北煤炭医学院学报 年份：2007
解剖学是研究正常人体形态的一门科学,它既是医学课程中的重要基础课,又是学生入学后首先接触的必修课程.恩格斯说:"没有解剖学,就没有医学".……...
[期刊论文] 作者：姚前尹,
来源：卫生职业教育 年份：2005
必须在教育观念上实现 3个转变:一是要从传授知识为主转向培养学生会学习和会创造为主;二是要从以教师为中心转变为以学生为中心,在教学中要充分发挥学生的主体地位与作用,使...
[期刊论文] 作者：姚前尹,
来源：现代医药卫生 年份：2007
解剖学是医学生感到难学的一门课程，夜大班的学生感觉更是如此。这些学生的特点是：年龄偏大，记忆力差，工作繁忙，学习压力大，具有一定的医学理论基础和临床经验，理解力较强。我院继教......
[期刊论文] 作者：姚前尹,,
来源：卫生职业教育 年份：2007
董炘教授于2005年9月1日到我院解剖学教研室任教,他工作十分投入,致力于改善教学媒体,先后制作标本80多件,并自带骨学模型30套,分发给本科、大专班学生保管、观察。他在工作...
[期刊论文] 作者：姚前尹,董忻,
来源：卫生职业教育 年份：2008
人体结构是在环境通过机能的作用下不断进化形成的，蕴含着众多的发生、发展规律。人体是最精致、最复杂的生物体，处处体现矛盾统一的辩证规律。运用发展规律去梳理、表述那些杂......
[期刊论文] 作者：姚前尹,董炘,
来源：卫生职业教育 年份：2009
我国自开展护理教育以来，解剖学教学沿用临床专业解剖学教材长达数10年，难以体现护理教育特点，无法满足专业需求。囿于历史原因，与发达国家相比，我国的护理教育和教材建设尚存在较......
[期刊论文] 作者：姚前尹,董圻,,
来源：卫生职业教育 年份：2008
人体结构是在环境通过机能的作用下不断进化形成的,蕴含着众多的发生、发展规律.人体是最精致、最复杂的生物体,处处体现矛盾统一的辩证规律.运用发展规律去梳理、表述那些杂...
[期刊论文] 作者：姚前尹,董炘,,
来源：卫生职业教育 年份：2009
我国自开展护理教育以来,解剖学教学沿用临床专业解剖学教材长达数10年,难以体现护理教育特点,无法满足专业需求.囿于历史原因,与发达国家相比,我国的护理教育和教材建设尚存...
[期刊论文] 作者：姚前尹,董炘,,
来源：解剖学研究 年份：2015
目的设计一种新进路,使消炎镇痛液更集中地作用于病变神经根,或将胶原酶直接注射到突出的椎间盘而摆脱大型X线机的限制,更简便有效地治疗腰腿痛。方法通过解剖学研究、腰椎X...
[会议论文] 作者：姚前尹,董炘,
来源：2015中国解剖学会第十一届护理解剖学学术年会 年份：2015
目的 设计一种新进路，使消炎镇痛液更集中地作用于病变神经根，或将胶原酶直接注射到突出的椎间盘而摆脱大型X线机的限制，更简便有效地治疗腰腿痛。方法 通过解剖学研究、腰......
[期刊论文] 作者：王玉荣,姚前尹,
来源：现代医药卫生 年份：2007
院校的根本任务是培养学生。造就高水平、高素质的合格医药卫生技术人才是医学院的追求。办学指导思想是学院的决策和主导者对办学过程中各种基本矛盾及其处理办法的综合思考...
[会议论文] 作者：胡明一,姚前尹,
来源：中国解剖学会2016年年会 年份：2016
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[期刊论文] 作者：刘钦,李哲,张洁,姚前尹,
来源：解剖学杂志 年份：2015
解剖学作为医学院校各专业学生接触的第一门重要医学基础课程,一直为大家重视,为各专业培养“实用型人才”奠定了人体形态学基础. 延展性思维主要是利用联想物两者之间的时间...
[期刊论文] 作者：姚前尹,董炘,徐杰,汪华侨,
来源：解剖学研究 年份：2003
目的为腰侧椎管注药提供解剖学依据.方法解剖10件脊柱腰髓段尸体标本并制作了此段的硬膜囊神经根塑型.观察测量了100张脊柱腰段正、侧位X线片.结果对经椎板间隔外侧角(LAIS)...
[期刊论文] 作者：董炘,汪华侨,李华,潘三强,姚前尹,
来源：解剖学杂志 年份：2013
笔者2012年曾先后发文提出解剖学教学应该转轨，进行三融合教学模式构建，即在授予适量知识的基础上着重能力和价值观的培养。有同道质疑说3个教育目标应该是各课程分工合作才能......
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