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[期刊论文] 作者：姚有丹,
来源：学生之友·创新教育 年份：2019
摘 要：农村留守儿童教育管护问题是我国社会转型时期个独特的社会问题.由于来情缺失和监护缺位，相当部分留守儿童存在学习成绩不理想、行为习惯不好、心理沟通障碍等系列问题，学校对留守儿童的健康成长和整个人生发展起者不可替代的独特作用.在留守儿童的教育管护......
[期刊论文] 作者：姚有丹,
来源：学生之友·素质教育 年份：2019
摘 要：随着改革开放的进一步深化，中国农村政策的进一一步完善，农民有了自由流动的条件，许多过剩劳动不断向城市转移，致使农村留守儿童的数量不断增加，留守学生因缺少父爱或母爱，最严重的心理问题就是缺乏自信。如何破解留守学生的缺乏自信的问题，本文从适时鼓励、锻炼......
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