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[期刊论文] 作者：姜为俊,顾国祥,,
来源：林区教学 年份：2009
女生课题，既是一个传统的大课题，又是一个富有时代特征的运用性、针对性很强的课题。初中男、女学生在物理学习中由于性别差异造成学习成绩的差距，这是多年来困扰物理教师的一个......
[期刊论文] 作者：姜为俊,顾国祥,,
来源：理科爱好者(教育教学) 年份：2009
从认知心理学的角度看,学生所要掌握的知识意义建构需要有精心的问题设计,学生的主体作用、教师的主导作用都需要由精美的问题设计来体现.在初中物理教学中,教师要精心创设问...
[期刊论文] 作者：姜为俊 顾国祥,
来源：理科爱好者·教育教学版 年份：2009
摘要：从认知心理学的角度看，学生所要掌握的知识意史建构需要有精。的问题设计，学生的主体作用、教师的主导作用都需要由精美的问题设计来体现。在初中物理教学中，教师要精|心创设问题情境，激发学生积极主动的学习，让学生真正成为学习的主人。 关键词：物理 问题 ......
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