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[期刊论文] 作者：姜藜藜,,
来源：剑南文学(经典教苑) 年份：2011
在瑞典当代汉学研究日渐多元化的学术研究氛围下,汉语教学也随着全球“汉语热”的兴起,成为越来越多的当地在校学生选择的学习课程,同时汉语教学在瑞典也越来越受瑞典教育部...
[期刊论文] 作者：姜藜藜,,
来源：魅力中国 年份：2009
中国古典小说人物画廊之中,唐传奇《霍小玉传》塑造了霍小玉这个具有浓厚的悲剧色彩的典型女子形象。霍小玉天生的性格以及从小所受的教育致使她的性格具有双重性,虽然她自己...
[期刊论文] 作者：姜藜藜,
来源：吉林省教育学院学报·教研版上半月 年份：2009
课堂教学是践行新课标的主要阵地,也是语言积累的主要渠道,如何在阅读教学中积累语言呢?我从以下几方面做起: 一、情景渲染,在诵读中积累语言 读是开启学生智慧的钥匙,读是学生理解、感悟、思考的前提,只有充分的读,学生才能揣摩、品味,产生......
[期刊论文] 作者：姜藜藜,,
来源：大众文艺(理论) 年份：2009
中国最具有女性意识的代表诗人之一尹丽川在其《妈妈》中,从一个女人的立场,塑造了一个接近于我们日常生活本真状态的母亲形象。她以冷峻的态度,尖锐的语言对母亲的“崇高”...
[期刊论文] 作者：姜藜藜,
来源：健康必读 年份：2020
目的:探讨阿奇霉素联合左氧氟沙星治疗社区获得性肺炎的临床效果.方法:选取2018年2月-2019年2月收治的社区获得性肺炎患者64例作为研究对象,将其分为观察组和对照组,各32例....
[期刊论文] 作者：姜藜藜,,
来源：健康大视野 年份：2020
目的:探讨头孢哌酮联合舒巴坦治疗肾盂肾炎的临床疗效.方法:选取2017年8月-2019年5月收治的66例肾盂肾炎患者为研究对象,随机分为对照组与观察组,各33例.对照组予以左氧氟沙...
[期刊论文] 作者：姜藜藜,,
来源：新课程·小学 年份：2017
课堂氛围指的是在课堂教学过程中师生一起表现出的一种公共情绪状态,可以说它是课堂有效进行的一个重要标准,直接影响着学生学习的效率跟教师教学的效果.一个好的语文课堂氛...
[期刊论文] 作者：姜藜藜,
来源：东京文学 年份：2009
在中国古代文明的历史上,男尊女卑的观念是贯穿始终的,中国古代社会在整体上就是一个男权社会,生活于传统的五伦关系之外的妓女,受到封建伦理排斥,社会制度压制,无论她们貌美...
[期刊论文] 作者：姜藜藜,
来源：中国保健营养 年份：2019
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[期刊论文] 作者：姜藜藜,
来源：新课程·小学 年份：2018
新课程改革还在进行当中,学生的课外阅读水平受到大家的重视.小学语文新课程标准中规定学生阅读总量不少于100万字,仅仅依靠课内阅读与老师讲解是很难达到这个目标的.对小学...
[期刊论文] 作者：姜藜藜,,
来源：青春岁月 年份：2011
汉语“好不”结构一直是语言学界持续讨论的问题。本文把“好不”结构分“好不+A”和“好+不A”两种形式分别展开讨论,进而讨论了该结构形容词的语法特征、该结构的语用和语...
[期刊论文] 作者：姜藜藜,,
来源：新课程(小学) 年份：2012
郭沫若曾说过:“应该时常练习写作,写多了写久了,自然也就会巧起来,好起来。”的确,任何一种能力的提高,都必须经过反复的训练。因此,学生写作水平的提高要靠训练、靠浸润,只...
[期刊论文] 作者：姜藜藜,,
来源：健康必读 年份：2018
目的:探讨维拉帕米和普罗帕酮治疗阵发性室上性心动过速的效果.方法:随机将56例阵发性室上性心动过速患者平均分为两组.对照组采用维拉帕米,观察组采用普罗帕酮,比较两组疗效...
[期刊论文] 作者：姜藜藜,
来源：安家（校外教育） 年份：2021
摘要：本文主要研究了在小学语文阅读教学中构建生本课堂的教学概念，并提出了一些教学办法。当代小学语文教育要注重培养学生的阅读能力，尤其是啟发阅读思维方面，教师要充分利用生本课堂的教学优势，重视过程与方法，给学生留有充足的阅读思考时间，对课文的解读要符合学生......
[期刊论文] 作者：姜藜藜,杨帆,
来源：剑南文学 年份：2004
近年来,愈来愈多的官员讲话开始官腔化,有的官员的讲话,几乎全都是官话词语,并没有什么实际上的内容,他们的讲话往往空洞,大话套话层出不穷.多用文件的词汇,用大政方针政策的...
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