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[期刊论文] 作者：孙娓娓,,
来源：黑河学刊 年份：2015
幼儿发展评价在于及时分析幼儿发展状况,针对每个幼儿的发展需要进行培养,促进幼儿全面发展,为其终生发展打下坚实基础。目前,教师对幼儿发展评价观念落后、方式量化、内容片...
[期刊论文] 作者：孙娓娓,,
来源：哈尔滨职业技术学院学报 年份：2015
幼儿同伴交往关系到幼儿社会性交往的发展,是幼儿社会化的重要途径。幼儿同伴交往环境的创设,关系到幼儿同伴关系的和谐发展,阐述幼儿同伴交往环境创设的必要性以及如何帮助...
[期刊论文] 作者：孙娓娓,,
来源：黑河学刊 年份：2015
依恋是个体生命早期的情感联结,是婴幼儿与抚养者之间一种积极的、充满深情的感情联系,它对于培养幼儿有爱心,对其亲社会行为发展以及人格品质的形成具有重要意义。现通过分...
[期刊论文] 作者：孙娓娓,,
来源：景德镇学院学报 年份：2015
幼儿园教育活动是教师有目的、有计划、有组织地指导幼儿活动的教育过程。一般情况下,我们可将幼儿园教育活动分为教学活动、游戏活动和生活活动。近年来我国幼儿园教育活动...
[学位论文] 作者：孙娓娓,,
来源： 年份：2009
人工神经网络是一种模拟大脑信息处理算法的非线性系统,具有强大的分布式信息存储、并行处理和自适应学习能力等特点。而BP网络包含了神经网络理论中最精华的部分,具有结构简...
[期刊论文] 作者：孙娓娓,,
来源：潍坊工程职业学院学报 年份：2016
学前儿童性教育是儿童健康教育的重要组成部分,科学合理的早期性教育关系着学前儿童的身心健康,关系着家庭的稳定和社会的和谐发展。文章着重阐述了学前儿童性教育的重要性以...
[期刊论文] 作者：孙娓娓,,
来源：安康学院学报 年份：2012
近年来,各种生态取向的理论在学前教育领域逐渐兴起和传播,其中布朗芬布伦纳的人类发展生态学理论尤为广大学前教育人士所关注。本文着重分析了人类发展生态学理论关于儿童发...
[期刊论文] 作者：孙娓娓,,
来源：当代学前教育 年份：2008
幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的手段,对于教师和幼儿而言,主要解决的是"教什么"和"学什么"的问题。幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发...
[期刊论文] 作者：孙娓娓,,
来源：景德镇高专学报 年份：2014
家园合作已成为学前教育事业发展的重要组成部分,本文主要从家长的角度出发,探讨在新的教育理念指导下,家园合作过程中存在的主要问题及解决策略。...
[学位论文] 作者：孙娓娓,,
来源： 年份：2009
随着办学体制改革的逐步深入,农村民办园迅速崛起,在农村幼儿教育事业中占据着不可或缺的地位。幼儿园和家庭是幼儿健康成长过程中密不可分的两个“教育者”,幼儿园和家庭的...
[期刊论文] 作者：孙娓娓,,
来源：济源职业技术学院学报 年份：2016
高职院校学前教育专业的课程设置结构不合理,内容有缺陷。幼儿教师资格证制度为课程设置提出了新的方向,必须优化课程结构,完善课程内容,加重加宽学生的知识结构,并注重个性...
[期刊论文] 作者：孙娓娓,,
来源：漯河职业技术学院学报 年份：2015
人类发展生态学理论中的环境观对于幼儿园环境创设问题有着深远影响。文章围绕人类发展生态学理论中的环境观,重点阐述了该理论对幼儿园环境创设的启示。...
[期刊论文] 作者：孙娓娓,,
来源：潍坊工程职业学院学报 年份：2015
环境作为一种重要的教育资源,在幼儿发展过程中发挥着不可或缺的影响作用。文章围绕蒙台梭利教育中的环境观,重点阐述了环境对儿童心理发展的作用,并对如何创设"有准备的环境...
[期刊论文] 作者：孙娓娓,,
来源：陕西学前师范学院学报 年份：2016
尊重生命，关怀生命，尤其是关注人的生命生存状态，关怀人的生命发展是教育亘古不变的价值诉求，生命化教育理念正是体现对人的生命尊重和关怀的教育取向。本文从生命化教育视角出发......
[期刊论文] 作者：孙娓娓,,
来源：黑河学刊 年份：2014
在早期教育课程的理论和实践的发展过程中,西方出现了许多种课程模式,其中蒙台梭利课程模式和瑞吉欧课程模式引起了全世界学前教育人士的强烈关注。现试图通过阐述蒙台梭利课...
[期刊论文] 作者：孙娓娓,,
来源：郧阳师范高等专科学校学报 年份：2012
幼儿园是幼儿活动的主要场所,应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们获得有益于身心发展的经验。通过觉醒游戏理论,阐明幼儿的活动与环境...
[期刊论文] 作者：孙娓娓,,
来源：大庆师范学院学报 年份：2015
随着幼教改革的不断深入和幼儿园新纲要的颁布,人们的教育理念发生了巨变。在全新教育理念的引领下,幼儿教师角色也随之变化。教师的角色问题是幼儿教育领域一个基本而又重要...
[期刊论文] 作者：孙娓娓,,
来源：中国高校科技 年份：2016
在当前社会的快速发展下,学前教育成为了人们所关注的重点内容,孩子作为祖国的未来,民族的花朵,应跟随时代发展的步伐,在新时期享受创新的教育模式。而新媒体作为时代发...
[期刊论文] 作者：孙娓娓,,
来源：吕梁教育学院学报 年份：2016
农村民办幼儿园教师的专业发展,关系着民办幼儿园的生存与发展,关系着幼儿的健康全面发展。教师专业成长的过程是一个长期的,需要经历一系列发展阶段的过程,专业发展的形成过...
[期刊论文] 作者：孙娓娓,,
来源：陕西学前师范学院学报 年份：2019
本研究以60名幼儿教师和60名家长为被试,采用问卷法和访谈法调查家园沟通中常见认知问题,并寻求改善策略。结果表明:教师和家长在沟通必要性、沟通主动性、沟通背景、沟通内...
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